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1、小學(xué)數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 小學(xué)數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(15 (15 篇)小學(xué)數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1尊敬的各位家長(zhǎng):馬上進(jìn)入復(fù)習(xí),迎接期末考試了,我想簡(jiǎn)要地說說本學(xué)期數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容及重難點(diǎn),因?yàn)橹挥心私饬?,孩子才能在您的指?dǎo)下明白要學(xué)好那些知識(shí)點(diǎn),所以請(qǐng)您常翻翻孩子的課本,關(guān)于這點(diǎn)的重要性我想不用我說,大家都讀過書,知道數(shù)學(xué)是一個(gè)打地基蓋樓的過程,有的家長(zhǎng)認(rèn)為低年級(jí)的數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,不需要下很大的功夫,我覺得這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。如果在低年級(jí)
2、基礎(chǔ)打不好就會(huì)影響整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),而對(duì)以后學(xué)生步入中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)理化也有很大的影響。所以,只有從現(xiàn)在抓起才不會(huì)給孩子留下后患。一、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.認(rèn)識(shí)圖形(二) 2.認(rèn)識(shí)人民幣 3.找規(guī)律 4.分類與整理5. 20 以內(nèi)的退位減法 6.100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 。二、本學(xué)期數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)輔導(dǎo):1、計(jì)算是學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。本學(xué)期的兩部分內(nèi)容都是學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ),是學(xué)生需要掌握的基本技能之一,必須達(dá)到正確,迅速(又對(duì)又快)。這里
3、我要說明一下,因?yàn)槲覀兠刻斓臄?shù)學(xué)課基本是一略了孩子,也不要等想起來了,心情好了,或者老師給你打電話了,你們?cè)僦匾?這樣也許能起到一時(shí)的起色,孩子剛有點(diǎn)進(jìn)步,可就因?yàn)槟姆潘珊⒆玉R上有回到原來沒有根本的好轉(zhuǎn),所以每天抽出 10 分、20 分來給孩子。這對(duì)他們來說太重要了。(3)堅(jiān)持有計(jì)劃的練習(xí),一開始要分類進(jìn)行訓(xùn)練,也就是說教到練習(xí)跟到哪?再進(jìn)行綜合練習(xí),二是固定好題量,以一個(gè)星期為例,前五天每天一種類型的計(jì)算,后兩天把這周練習(xí)的類型綜合
4、起來進(jìn)行練習(xí),并且把這周孩子的錯(cuò)題再拿出來讓他做一做。這樣堅(jiān)持我想孩子一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。2、解決問題能力的培養(yǎng)。解決問題是小學(xué)生涯的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),而且考試分值很重。輔導(dǎo)起來也很吃力不討好,因?yàn)楹⒆幽挲g小了,邏輯思維的能力比較低,不了解這之間的前因后果。如何輔導(dǎo)好這方面呢?首先了解低年級(jí)解決問題主要的幾種類型:(1)、知道部分求總和,就是求一共的問題,如,我吃了 5 個(gè),還剩 30 個(gè),媽媽一共做了多少個(gè)?這樣的類似題型。(2)、知道總和
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