有關(guān)幼兒說課稿集錦8篇

1、有關(guān)幼兒說課稿集錦 有關(guān)幼兒說課稿集錦 8 篇幼兒說課稿 篇 1設(shè)計(jì)意圖 在經(jīng)過快一學(xué)期的幼兒園生活學(xué)習(xí)中，我們班幼兒動作進(jìn)展有了相應(yīng)的進(jìn)步，他們基本把握了走、跑、跳等動作技能，但是在日常活動中，我發(fā)覺他們的有些基本動作仍舊不夠協(xié)調(diào)，尤其是跳的動作，有時(shí)會在跳的過程中摔倒。同時(shí)《指南》中也提出：“能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。 ”所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)體育活動《歡樂的小青蛙》 。 在設(shè)計(jì)中，我開展了以進(jìn)展幼兒的彈跳力量為主，同時(shí)能協(xié)作手臂和腿的

2、動作進(jìn)行跳動的活動，為了增加練習(xí)的趣味性，激發(fā)幼兒主動練習(xí)的愿望，活動以嬉戲的形式開展，使幼兒真正融入到嬉戲過程中。 活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動作。 2、能協(xié)作手臂和腿的動作進(jìn)行跳動； 3、喜愛參加活動，能遵守嬉戲的規(guī)章。 重難點(diǎn)分析 活動重點(diǎn)：練習(xí)雙腳跳的動作。 活動難點(diǎn)：讓幼兒仿照青蛙跳，學(xué)習(xí)彈跳的方法。 解決重難點(diǎn)：在活動中，我首先以青蛙媽媽的情景身份鼓舞幼兒觀看動作，再結(jié)合念兒歌以及簡單記的語言2、老師示范跳 邊念

3、兒歌邊做動作：小腳并并攏，小膝蓋彎一彎，預(yù)備——————向前跳一下。 3、小青蛙跟媽媽一起來學(xué)一學(xué)，跳一跳，邊念兒歌邊跳 引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)小青蛙的跳動動作，說說哪一只小青蛙跳的遠(yuǎn)，他是怎樣跳的？（請幼兒個(gè)別示范）幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作，了解手臂和腿的動作要協(xié)作才能跳的遠(yuǎn)。 （引導(dǎo)幼兒觀看老師腳步動作，重點(diǎn)把握跳的要領(lǐng)，幼兒集體學(xué)跳老師個(gè)別進(jìn)行點(diǎn)撥） 4、創(chuàng)設(shè)情景“小青蛙跳荷葉“，鞏固蹲跳的動作 師：“現(xiàn)在我們把本事學(xué)好了，我們到池塘上玩