幼兒說課稿范文集錦八篇

1、幼兒說課稿范文集錦八篇 幼兒說課稿范文集錦八篇幼兒說課稿 篇 1一、說教材 《小花籽找歡樂》是一篇特別富有童趣的童話故事，故事用擬人化的手法，給予小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，故事中大量的角色對話親切、自然，貼近幼兒生活，有利于孩子們復(fù)述和進(jìn)行角色仿照。是一篇特別有訓(xùn)練意義的好教材，適合在中班進(jìn)行教學(xué)。中班的孩子有意留意已經(jīng)有了肯定的進(jìn)展，他們的認(rèn)知水平和心理進(jìn)展特點(diǎn)打算老師在活動(dòng)中要運(yùn)用各種形象、直觀的課件

2、等多種訓(xùn)練手段來吸引孩子們。通過講解并描述作品中的人物和大事來進(jìn)展孩子們的觀看理解、語言表達(dá)等力量，引導(dǎo)孩子們獲得情感上的共鳴。 《綱要》中提出語言學(xué)科主要就是進(jìn)展幼兒的語言力量，培育幼兒仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，進(jìn)展幼兒的語言理解力量，本活動(dòng)以歡樂情感體驗(yàn)貫穿始終，讓孩子們歡樂觀賞故事、歡樂參加活動(dòng)，培育主動(dòng)的歡樂情感。 二、說活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒理解故事內(nèi)容，把握故事的名稱、角色和故事的主要情節(jié)。學(xué)會(huì)詞匯：歡樂。 2、能夠?qū)庫o地聽他人將故事，

3、并用故事中的角色對話來回答問題。 籽也要出去查找歡樂。 （二） 、基本部分，理解故事內(nèi)容、講解并描述故事主要情節(jié) 1、老師有感情地講解并描述故事，講完后，提問簡潔的問題：（1）故事的名稱；（2）有那些角色；（3）小花籽去干什么？ 2、分段講，講完第一、二段后，提問：要求幼兒用作品中的語言連貫地回答，并分別學(xué)說角色的對話。 ①故事中的小花籽從媽媽的懷里蹦了出來，它要去做什么？ ②小花籽在路上遇到了誰？它們是怎么說的？ 3。在第三至五段分段