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1、本文為 本文為 Word 版本,下載可任意編輯 版本,下載可任意編輯第 1 頁 共 3 頁幼兒園幼兒小班數學教案《比長短》含反思 幼兒園幼兒小班數學教案《比長短》含反思活動目標: 1、理解長短的概念,學習比較物體的長短,并用語言進行描述。2、能用一端對齊法對物體進行比較,并根據物體的長短特征進行分類。3、很快融入游戲氛圍參加活動,體驗游戲帶來的歡樂。4、培育幼兒比較和判斷的技能。5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣?;顒宇A備:
2、1、人手一只籃子。里面放有彩色紙條兩根(一樣長),吸管兩根(有長短),彩帶三條(紅長、綠短、黃最短)。2、彩色紙一張,透亮敞口塑料袋兩個(袋上分別標有數字 1、2)。3、音樂《紅綢舞》。4、場地布置:紅綠黃三個圈作舞池。活動過程:一、小魔術導入,激起愛好、感知長短。(一)老師變魔術。1、師:今日老師帶來了一個小魔術,睜大你們的小眼睛,看認真嘍。把兩根相同的紙條變成一長一短。2、幼兒觀測有何不同,說說是怎么知道的。小結:我們的寶寶真棒,用
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