武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃方案

1、農(nóng)村小學(xué)中華武術(shù)走進(jìn)校園實(shí)施方案 農(nóng)村小學(xué)中華武術(shù)走進(jìn)校園實(shí)施方案一、 指導(dǎo)思想中華武術(shù)經(jīng)過(guò)近幾千年的發(fā)展，已經(jīng)由單純的武術(shù)格斗，武術(shù)競(jìng)技演練到了一種武術(shù)精神及藝術(shù)。是當(dāng)今世界體育事業(yè)不可或缺的一部分。發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)體育文化，讓“武術(shù)進(jìn)校園”這一科目在我區(qū)已展開(kāi)實(shí)行。我們?yōu)樨瀼芈鋵?shí)國(guó)家中小學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育事業(yè)等相關(guān)政策的需要。經(jīng)過(guò)精心策劃對(duì)比，我們選擇了“五步拳” “初級(jí)三路長(zhǎng)拳”這一科目進(jìn)行全區(qū)校園內(nèi)的武

2、術(shù)推廣和晉級(jí)。二、 活動(dòng)主題傳承中華武術(shù)魂、爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年三、 實(shí)施對(duì)象盤(pán)龍鎮(zhèn)藕塘完小全體師生四、 實(shí)施原則武術(shù)是我國(guó)民族傳統(tǒng)體育中的重要內(nèi)容，具有悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，具有健身、防身、娛樂(lè)、觀賞等多種功能和價(jià)值。通過(guò)在平時(shí)觀察中發(fā)現(xiàn)，武術(shù)是在學(xué)生中容易開(kāi)展的一個(gè)項(xiàng)目。武術(shù)在我國(guó)的體育教學(xué)中占有重要位置，是達(dá)到學(xué)生健康目的的有效手段，也是發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的重要途徑。是學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過(guò)合理的、科學(xué)的體育鍛煉過(guò)程

3、，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)。利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，3. 檢查五步拳、初級(jí)三路長(zhǎng)拳：在掌握五步拳、初步三路長(zhǎng)拳的熟練性后，進(jìn)行國(guó)家規(guī)定拳的教學(xué)任務(wù)。4. 比賽五步拳和初級(jí)三路長(zhǎng)拳：以技術(shù)訓(xùn)練為主，加強(qiáng)套路的熟練性和規(guī)范性，以此達(dá)到武術(shù)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)的武術(shù)訓(xùn)練中，可按照學(xué)生不同的身體情況和不同的性別因材施教，隨時(shí)調(diào)整其運(yùn)動(dòng)量和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以期達(dá)到人人滿(mǎn)意地學(xué)習(xí)效果。5. 教師要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)