北師大版五年級上數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)空間與圖形

1、 可修改 歡迎下載 精品 Word總復(fù)習(xí) 總復(fù)習(xí)[教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容]課本第 2 頁第～8 題。[教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，能應(yīng)用公式正確計(jì)算。 能力目標(biāo)：能用不同方法計(jì)算簡單組合圖形的面積。情感目標(biāo)：體驗(yàn)與同學(xué)交流和成功的樂趣，開展對數(shù)學(xué)的積極情感，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。[教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)]進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，能應(yīng)用公式正確計(jì)算。[教學(xué)難

2、點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)]能用不同方法計(jì)算簡單組合圖形的面積。[教學(xué)過程 教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)引入 一、復(fù)習(xí)引入說明復(fù)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)目的，復(fù)習(xí)要求。二、指導(dǎo)復(fù)習(xí) 二、指導(dǎo)復(fù)習(xí).復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式。 （）平行四邊形的面積計(jì)算公式是什么？（2）三角形和梯形的面積計(jì)算公式又是什么？ 全班交流，教師出示下面流程圖。2.復(fù)習(xí)組合圖形的面積計(jì)算方法?？尚薷?歡迎下載 精品 Word3. 復(fù)習(xí)不規(guī)則圖形面積的估計(jì)方法。三、指導(dǎo)練習(xí) 三、

3、指導(dǎo)練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生完成課本第 2 頁第～8 題。.第 4 題。先讓學(xué)生獨(dú)立測量計(jì)算，再組織全班交流。2.第 5 題。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的方法計(jì)算平面圖形的面積。3.第 8 題。在指導(dǎo)時(shí)，可以分兩步思考：第一步求出一面墻的總面積；第二步再求需要多少塊磚。 四、全課小結(jié) 四、全課小結(jié)計(jì)算基本圖形的面積時(shí)要注意什么？計(jì)算組合圖形的面積時(shí)要注意什么？五、作業(yè) 五、作業(yè).課內(nèi)作業(yè)：課本第 2 頁第 7 題。2.課外作業(yè)相關(guān)習(xí)題。[教學(xué)