幼兒教育專業(yè)教學計劃

1、 中等技能教育 專業(yè)教學計劃 初中起點第 1 頁 共 10 頁幼兒教育 幼兒教育 專業(yè)實施性教學計劃 專業(yè)實施性教學計劃一、 專業(yè)名稱幼兒教育 （專業(yè)編碼：0726—4）二、 招生對象初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程度三、 學制三年四、 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在

2、生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才——幼兒園教育、保育工作人員。他們應(yīng)當熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來；具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類早教園、幼兒園，從事組織管理和教學、保育等崗位的工作。五

3、、專業(yè)知識與技能要求1、掌握有關(guān)幼兒教育的教育學、心理學、衛(wèi)生學等方面的科學文化知識及專業(yè)理論知識。中等技能教育 專業(yè)教學計劃 初中起點第 3 頁 共 10 頁體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。3．語文（128 學時） 中等職業(yè)學

4、校語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導學生學習必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導學生掌握基本的語文學習方法，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣。引導學生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)