學前教育專業(yè)教學計劃

1、1附件1學前教育專業(yè)教學計劃學前教育專業(yè)教學計劃一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼專業(yè)名稱：學前教育專業(yè)代碼670102K二、招生對象與學制二、招生對象與學制普通高中畢業(yè)生或具有同等學歷畢業(yè)生；學制三年。三、專業(yè)培養(yǎng)目標三、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構從事保教工作的幼兒教師、親子教師、育嬰師、學前教育管理與服務人員以及其他相關機構的學前教育工作者。四、人才培養(yǎng)規(guī)格四、人才培養(yǎng)

2、規(guī)格（一）職業(yè)知識結(jié)構與要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，接受學前教育技能的基本訓練，掌握保育、教育和管理的基本能力。（二）職業(yè)能力及要求：掌握學前兒童保育學、學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、幼兒園教育活動設計與組織等學科的基本理論和基本知識；2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3.具有設計具體教育方案和實施方案的能力；4.熟悉國家和地方有關學前教育的方針、政策和法規(guī)；5.了解學前教

3、育理論和學前教育實踐的發(fā)展動態(tài)；6.具有一定的管理工作能力和創(chuàng)新思維能力。（三）職業(yè)素養(yǎng)結(jié)構與要求1.職業(yè)理解與認識。貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)；理解幼兒保教工作的意義，熱愛學前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，2.對幼兒的態(tài)度及行為。關愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒生命安全放在首位，尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。

4、32.2.課程設置與教學計劃表課程設置與教學計劃表課程類別課程名稱學分備注總學分思想道德修養(yǎng)與法律基礎12思想道德修養(yǎng)與法律基礎21毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論12毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論22形勢與政策1大學體育12大學體育22大學體育32大學體育42計算機應用基礎12計算機應用基礎22大學英語12大學英語22大學英語32大學生職業(yè)規(guī)劃1大學生就業(yè)指導1大學語文12大學語文2238必修大學生心理健康教育2音樂