中央電大教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃-

1、中央廣播電視大學(xué)教育學(xué)科教育學(xué)類(lèi) 中央廣播電視大學(xué)教育學(xué)科教育學(xué)類(lèi) 教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)升本）教學(xué)計(jì)劃 教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)升本）教學(xué)計(jì)劃（討論稿）一、 一、 培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)中的各類(lèi)學(xué)科教師、信息技術(shù)教育教師、教育技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人員及教育信息化專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在素質(zhì)要求方面，要德、智、體全面發(fā)展，要具備良好的社會(huì)公德和教師職業(yè)道德。本專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)科

2、起點(diǎn)本科，在能力要求方面，通過(guò)三年業(yè)余學(xué)習(xí)與基本訓(xùn)練，使學(xué)生能夠：1．掌握現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；2．具有能夠進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的能力；3．具有進(jìn)行信息技術(shù)課程的教學(xué)能力；4．能夠運(yùn)用教育、教學(xué)的基本知識(shí)與基本技能進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)；5．具有教育技術(shù)資源的開(kāi)發(fā)與管理能力。二、課程設(shè)置與教學(xué)管理 二、課程設(shè)置與教學(xué)管理（一）本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃設(shè)必修課程、選修課程和集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。（二）本專(zhuān)業(yè)的必修課程為統(tǒng)設(shè)課程，由

3、中央電大開(kāi)設(shè)，在全國(guó)電大開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)點(diǎn)均執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（三）本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中所列的選修課程供地方電大制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)選用，亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)匦枰蚤_(kāi)有針對(duì)性的選修課。地方自開(kāi)課程的教學(xué)進(jìn)度、教材、教學(xué)管理、考試工作等由各省級(jí) 電大負(fù)責(zé)。（四）凡課程安排有平時(shí)作業(yè)和實(shí)踐性環(huán)節(jié)的，必須按要求完成。其成績(jī)考核按中央電大有關(guān)形成性考核的規(guī)定執(zhí)行。三、 三、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置及管理 實(shí)踐環(huán)

4、節(jié)設(shè)置及管理實(shí)踐環(huán)節(jié)包括“課程實(shí)踐練習(xí)”與“專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)”兩部分。（一） （一） 課程實(shí)踐練習(xí) 課程實(shí)踐練習(xí)課程均要安排實(shí)踐性作業(yè)，可納入形成性考核冊(cè)作業(yè)中。實(shí)踐性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程還要安排課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，中央電大負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的目標(biāo)、過(guò)程和要求，地方電大負(fù)選修課： 選修課：遠(yuǎn)程教育的理論與實(shí)踐、教育傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與 SPSS、教育信息技術(shù)處理、教育技術(shù)管理、Visual Basic 程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修、

5、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)規(guī)劃與維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、多媒體課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、多媒體學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工、Photoshop 圖像處理、Dreamweaver 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Flash 動(dòng)畫(huà)制作、教育電視系統(tǒng)、攝影技術(shù)、電視節(jié)目制作與編導(dǎo)、現(xiàn)代教育原理、現(xiàn)代教育思想、教育心理學(xué)、教育研究方法、現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論、課程與教學(xué)論、比較初等教育、中國(guó)教育簡(jiǎn)史、教育評(píng)價(jià)、學(xué)校管理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、科學(xué)

6、與技術(shù)、人類(lèi)與社會(huì)、藝術(shù)欣賞、美術(shù)作品欣賞、音樂(lè)名家名曲等。必修課簡(jiǎn)介： 必修課簡(jiǎn)介：1．開(kāi)放教育入學(xué)指南 開(kāi)放教育入學(xué)指南本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)1學(xué)期。開(kāi)放教育入學(xué)指南是為配合教育部開(kāi)展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作，為廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)生開(kāi)設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目的是使接受電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)生在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)（課程）學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉電大開(kāi)放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開(kāi)放教學(xué)模式相

7、適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教與學(xué)的方式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。本課程的主要內(nèi)容：概述現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育含義、特點(diǎn)及其與其他教育形式的區(qū)別：介紹廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運(yùn)行機(jī)制、教學(xué)管理和社會(huì)聲譽(yù)；介紹電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育一般的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法和技巧；介紹利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，怎樣利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流，以及利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件等一般教學(xué)媒體的使用方法等等。2

8、．高等數(shù)學(xué)（ ．高等數(shù)學(xué)（1）本課程 5 學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí) 90 ，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。課程的主要內(nèi)容： 函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用 、無(wú)窮級(jí)數(shù)（不包含傅里葉級(jí)數(shù)） 、常微分方程。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得一元函數(shù)微積分的基本知識(shí)，掌握必要的基礎(chǔ)理論和常用的計(jì)算方法，使學(xué)生初步受到用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力訓(xùn)練。通過(guò)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括問(wèn)題的能力、邏輯推理能力、自學(xué)能力，較熟練的運(yùn)