2015-2016學(xué)年度蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)教案

1、（蘇教版）迎接小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃（2015.12.20）一、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：100 以內(nèi)的加法和減法，長(zhǎng)度單位厘米和米的認(rèn)識(shí)，平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)，表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法以及觀察物體。二、學(xué)情分析： 二、學(xué)情分析：本班有學(xué)生 45 人。大多數(shù)是留守兒童， 學(xué)生對(duì)本期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的一般，有關(guān)概念部分學(xué)生掌握的較差，主要表現(xiàn)在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)學(xué)生對(duì)概念的內(nèi)涵和外延模糊不清。計(jì)算方面有 80%的學(xué)生已經(jīng)過關(guān)，個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣差計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)。在能力方面，目前在兩位數(shù)加減中學(xué)生基本能夠正確計(jì)算，在乘法有關(guān)計(jì)算中個(gè)別學(xué)生存在問題，特別是解決問題和自己提問題不夠完整。通過期末總復(fù)習(xí)，使學(xué)生在知識(shí)、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。三、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 三、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步掌握 100 以內(nèi)筆算加、減的計(jì)算方法和估算方法，能夠正確，迅速地進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)一步體會(huì)估算方法的多樣性。2、進(jìn)一步理解乘法的含義，能熟練運(yùn)用乘法口決進(jìn)行口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。3、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解

3、米和厘米的長(zhǎng)度概念，熟記 1 米＝100 厘時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容 課時(shí)安排100 以內(nèi)的加減法筆算 2 課時(shí) 100 以內(nèi)的加減法應(yīng)用題 1 課時(shí)乘法和除法的認(rèn)識(shí)、乘法和除法的應(yīng)用題 4 課時(shí) 長(zhǎng)度單位 平行四邊形的認(rèn)識(shí)

4、 1 課時(shí) 觀察物體 1 課時(shí)期末綜合試卷測(cè)驗(yàn) 3 課時(shí)《100 100以內(nèi)數(shù)的加減法》復(fù)習(xí)課 以內(nèi)數(shù)的加減法》復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)回憶100以內(nèi)數(shù)加減法的計(jì)算知識(shí)，能正確熟練的進(jìn)行計(jì)算。進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力，掃除計(jì)算上的障礙。2、 通過整理和復(fù)習(xí)，讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)計(jì)算中存在