留守學生家庭疏離感的個案研究

1、留守學生家庭疏離感的個案研究T H E C A S E S T U D Y o N n 眥N T A L A L I E N A T I o N o FL E F T ．B E H I N DS T U D E N T S作者姓名：李海燕N a m e ：L i H a i y a n學科( 專業(yè)) ：心理健康M a j o r ：P s y c h o l o g i c a lH e a l t h學位授予單位：浙江師范大學D e

2、g r e e A w a r d i n g U n i t ：Z h e j i a n g N o r m a l U n i v e r s i t y指導老師： 徐長江副教授T u t o r ：A s s o c i a t e P r o f e s s o r X u C h a n g 五i a n g浙江師范大學教師教育學院C o l l e g e o f e d u c a t i o n ，Z h e j i

3、a n g N o r m a l U n i v e r s i t y二零一五年五月T H E C A S E S T U D Y o N n 齜N T A L A L I E N A 『T I o N o FL E F T ．B E ⅢN D S T U D E N T SA B S T R A C TT h ep r o b l e mo f t h el e f t - b e h i n ds t u d e n t sh

4、a sa l r e a d yb e c o m e o n eo f m a j o rs o c i a lp r o b l e m s a c c o m p a n i e db y m o d e mu r b a n i z a t i o ni n C h i n a ．P a r e n t a l a l i e n a t i o n o ft h el e f t - b e h i n ds t u d e

5、n t si sa ni m p o r t a n t p s y c h o l o g i c a lp r o b l e m ．T h er e s e a r c hw h i c h f o c u s e so n t h e l e f t - b e h i n ds t u d e n t 一一D i n gu s e sC a s e S t u d ym e t h o d t o n a r r a t i

6、v e D i n g ’Sc o g n i t i v e ，e m o t i o na n d b e h a v i o ri nd e t a i l sf r o mf i v ed i m e n s i o n s ————最s e n s eo f a p a t h y ,a s e n s e o f w o r t h l e s s n e s s ，n os e n s eo f c o m m u n i

7、 c a t i o n ，as e n s eo f l o n e l i n e s sa n d as e n s eo f o p p r e s s i o nt op r e s e n t s p e c i f i cc h a r a c t e r i s t i c so f D i n g ’Sp a r e n t a la l i e n a t i o n ．M e a n w h i l e ，f r

8、o m t h e a n g e l o f t h e e c o s y s t e m - b a s e d t h e o r y o f t h e f a m o u sp s y c h o l o g i s tB r o n f e n b r e n n e r ，t h ea u t h o r a n a l y z e s a n d i n t e r p r e t st h e i n t e n t

9、 i o n b e h i n d t h eb e h a v i o rf r o m t h e i n d i v i d u a l ，f a m i l y ，a n d h i s i n t e r a c t i o n w i t h t h e s u r r o u n d i n g s t os u m m a r i z es i xr e a s o n sw h y D i n gb u i l tu

10、 pt h ea l i e n a t e dp a r e n t - c h i l dr e l a t i o n s h i p ：1 ．t h eb o y l o o k i n gf o r ”h o m e ’’；2 ．C h a n g e d i r e c t i o n o fa t t a c h m e n t ；3 ．t h e a p p r o a c h o fA d o l e s c e n

11、c e4 ．P a r e n t i n ga t t i t u d e ；5 ．T h e l a c ko ft h ei n t e r a c t i o n s k i l l s ；6 ．D y n a m i ca m o n g o t h e r r e l a t i o n s ．T h e n I d r a wt h e f o l l o w i n g c o n c l u s i o n ：t h

12、ef o r m a t i o n o fp a r e n t a l a l i e n a t i o n o fl e f t - b e h i n ds t u d e n t sd o e s n ’ts i m p l y d e p e n do no n ef a c t o r ；i tr e s u l t sf r o m t h ei n t e r a c t i o no f v a r i o u s