家庭教育對(duì)中學(xué)生思想道德素質(zhì)形成的影響研究

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：現(xiàn)孫 簽字日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論

2、文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：葺蟓 導(dǎo)師簽名：簽字日期： 年 月 日 簽字日期： 年 月 日A b s t r a c tF a m i l y i s a c c e p tm i n o

3、 r s i d e o l o g i c a l a I l dm o r a l e d u c a t i o n ’s f i r s t s c l l o o l ，F(xiàn) a l I l i l ye d u c a t i o n i s a I li m I 塒t a I l tp 積o f 也e w h o l en a t i o n a le d u c a t i o n ，I tt oa p e r s o n

4、 ’sw o r l do u t l o o k ，也eo u t l o o ko n l i f e 躕d V a l u e sf o 皿∞l t i o np I a y s a n i 塒l p o r t a n tr o l e ．A l o n g 、砘t ht h ef 撕1 y e d u c a t i o ni s m o r e 鋤d m o r ea r o u S ep e o p l e ’sa t t

5、 e n t i o n ， P a r e n t sa r em o r ee a g e r t o1 e 鋤b y t h e m s e l V e st oc o n t i n u o u s l yo 塒m i z em ef ．鼬i l y e d u c a t i o n ．M o d e m‰i l y e d u c a t i o n i sn o l o n g e r j u s t i sa n 鉑i

6、t i o n a lC 1 1 i n e s e ‰i l y e d u c a t i o n ，刖o n gv v i mC 1 1 i n a f si n t e m a t i o m d i z a ：t i o n ．M o r ei s a b l e n do fC h i I l e S e a n d w e s t e mc u I t u r e ．1 1 1 廿l i s枷c l e ，m r o u

7、g h r e a d 訪g t h ef 砸l y e d l l c a t i o nr e l a t e d l i t e 陽(yáng)t u r ea n d b o o k s ，I n v e s t i g a t i o na n d s t u d y a 1 1 甜y s i s o f f a m i l y e d u c a t i o n i 1 1 f l u e n c e o n m i d d l e s

8、 c h o o l s t u d e n 博i d e o l o g i c a l a 1 1 d m o r a l q u a J i t i e s ，1 1 1 c l u d i n g b o mp o s i t i v e a 1 1 d n e g a t i V e e 髓c t s ．A n dd i s c u s sw h a t 越n d o f f 弛l y e d u c a t i o n i

9、s m o r e c o n d u c i v et o 恤f o m a t i o n o f a g o o dm i d d l es c h o o ls t u d e n t s ’i d e 0 1 0 西c a la I l dm o r a lq u a l i t i e s ．．1 ' o a n a l y Z e t h er o o to f 也e s ep r o b l e m s ．T b

10、 e x p l o r e Ⅱl e s 0 1 u t i o n ，7 I h e s t o r e v e a l Ⅱl e f 抽1 i l y e d u c a t i o n l a wo fi d e o l o g i c a 】a n d I n o r a lq u a l i t ) ，e d u c a t i o n ．F u r t h e rh e l p p a r e n t sb e t t e

11、 ri m p l e m e n t a t i o n o ft h ef 豳i l y e d u c a t i o n ，t 0g u i d e 協(xié)e i r c 王1 i l d r e n t o w a r d h e a l 缸I yd e v e l o p m e n t ．K e y w o r d s ：F 鋤i l y e d u c a t i o n ；M i d d l e s c h o o l s