mba論文馬達(dá)加斯加學(xué)生初級漢字學(xué)習(xí)調(diào)查與研究pdf

1、分 類 號(hào)： 密 級： 學(xué)校代碼： 10414 學(xué) 號(hào)： 402013180003 碩士研究生學(xué)位論文 馬達(dá)加斯加學(xué)生初級漢字學(xué)習(xí)調(diào)查與研究 Investigation Investigation and research on the primary and research on

2、the primary stage of Chinese character learning stage of Chinese character learning of of the the students of students of Madagascar Madagascar 涂雅雯 涂雅雯 院 所：文學(xué)院 導(dǎo)師姓名:盧普玲 專業(yè)學(xué)位類別：教育碩士 專業(yè)領(lǐng)域：漢語國際教育

3、 二○一六 年六月 摘 要 漢字教學(xué)一直以來都是對外漢語教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，如何更有效地、更合理地教授漢字已成為學(xué)界普遍討論的話題。呂必松（2008）就提出漢語的教學(xué)要從漢字入手，但目前，漢字教學(xué)仍處于比較滯后的階段。究其原因主要是：剛接觸漢字時(shí)， 無漢字背景的學(xué)習(xí)者普遍反映漢字更像無序的圖畫或者是沒有規(guī)律可言的線條。所以，漢字初級階段的教學(xué)既是漢字教學(xué)的困難期，又是漢字習(xí)得的突破期。 針對初級階段漢字難學(xué)、難記、難教的問題。本文分析漢

4、字本體的因素對漢字習(xí)得的影響， 重點(diǎn)分析筆畫對獨(dú)體字習(xí)得的影響， 部件對合體字習(xí)得的影響以及習(xí)得策略的使用對于學(xué)習(xí)者的影響。本文研究發(fā)現(xiàn)：筆畫的綜合價(jià)值、筆畫數(shù)效應(yīng)以及筆畫的重復(fù)率都與漢字獨(dú)體字的習(xí)得有著密不可分的關(guān)系。與此同時(shí)，本文對 HSK 一至三級的合體字進(jìn)行部件拆分統(tǒng)計(jì)并得出構(gòu)字頻率最高的部件， 發(fā)現(xiàn)構(gòu)字部件的頻率對于合體字的習(xí)得有著至關(guān)重要的作用。 除此之外， 本文還對如何運(yùn)用元認(rèn)知策略與認(rèn)知策略于漢字的習(xí)得之中進(jìn)行了分析。