培智實用語文第八冊教案(全冊).doc

1、培智實用語文第八冊教案（全冊） 培智實用語文第八冊教案（全冊）（輔讀學校使用 （輔讀學校使用 上海教育出版社） 上海教育出版社）1、我們的眼睛 、我們的眼睛教學目的要求： 教學目的要求：A 組生： 組生：正確認讀、書寫“巾”（巾字旁）及 4 個生字 “睛、帕、讀、到”，并能組詞；用自己的語言說說對眼睛的了 解及保護眼睛的方法；背誦課文。B 組生： 組生：正確認讀“巾”（巾字旁）及 4 個生字“睛、帕、 讀、到”；用自己的語言說說對眼睛的

2、了解及保護眼睛的方法； 能把課文讀通順。C 組生： 組生：正確指讀“巾”（巾字旁）及 1 個以上生字“睛、 帕、讀、到”；認真傾聽同學用自己的語言對眼睛的了解及保護 眼睛的方法，嘗試跟說；樂意跟讀課文。教學重點： 教學重點：1.認識部首“巾”2.理解課文句子意思。教學難點： 教學難點：用自己的語言說說對眼睛的了解及保護眼睛的方 法。教具準備 教具準備：小黑板、生字卡片、眼睛圖片課時安排： 課時安排：四課時第一課時 第一課時教學內容： 教

3、學內容：認讀、書寫“眼睛”，了解“眼睛”，學句子 “我們都有一雙明亮的眼睛。”教學過程： 教學過程：一、組織教學、課前 一、組織教學、課前 2 分鐘大聲說（積累語言） 分鐘大聲說（積累語言）1. 檢查學生課前準備情況：（1）書本、筆盒放桌角。（2）鼓勵學生坐得精神、注意力集中等。“加一加”方法：“青”加上“目”字旁，成為“睛”。帶 有“青”的字有：請、清、晴等。2.分析兩個生字都是左右結構，都是“目”字旁?！扒唷钡?5 個橫要寫得緊湊些

4、。3.學生書寫，教師巡視指導。五、鞏固練習1.熟練朗讀課文第一句，2.書寫生字：眼（雙眼、千里眼）睛（眼睛、火眼金睛）。第二課時 第二課時教學內容： 教學內容：認讀、書寫“帕”，學習用眼衛(wèi)生，學句子“平 時，我們要注意用眼衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛，不用臟手帕擦眼 睛?！苯虒W過程： 教學過程：一、組織教學、課前 一、組織教學、課前 2 分鐘大聲說（積累語言） 分鐘大聲說（積累語言）1. 檢查學生課前準備情況：（1）書本、筆盒放桌角。（2）鼓勵