小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)-教學(xué)設(shè)計(jì)--貓

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)17小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)貓教學(xué)設(shè)計(jì)示例教學(xué)設(shè)計(jì)示例1010貓貓第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)1818個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中1313個(gè)；正確讀寫(xiě)個(gè)；正確讀寫(xiě)“任憑、任憑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、閉息凝視、溫柔可親、豐富多腔、變化多端、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、閉息凝視、溫柔可親、豐富多腔、變化多端、枝折花落、生氣勃勃枝折花落、生氣勃勃”等詞語(yǔ)。等詞語(yǔ)

2、。2、初讀課文，初步了解課文主要內(nèi)容。、初讀課文，初步了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：掌握課文生字新詞，初步了解課文主要內(nèi)容。掌握課文生字新詞，初步了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入（一）導(dǎo)入出示課題：貓（齊讀）出示課題：貓（齊讀）板書(shū)：貓板書(shū)：貓導(dǎo)語(yǔ)：導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)養(yǎng)過(guò)貓？能用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)你對(duì)貓的整體感覺(jué)誰(shuí)養(yǎng)過(guò)貓？能用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)你對(duì)貓的整體感覺(jué)嗎？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們，老舍先生也很愛(ài)貓，今天我們嗎？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們，老

3、舍先生也很愛(ài)貓，今天我們一起學(xué)習(xí)的課文一起學(xué)習(xí)的課文——《貓》，就體現(xiàn)了他對(duì)貓的喜愛(ài)之情。，就體現(xiàn)了他對(duì)貓的喜愛(ài)之情。（二）學(xué)習(xí)新知（二）學(xué)習(xí)新知1、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞：、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞：要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形（一類(lèi)生字要求會(huì)寫(xiě)）要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形（一類(lèi)生字要求會(huì)寫(xiě)），理，理解字義。解字義。（1）學(xué)生自己初讀課文，自學(xué)生字。）學(xué)生自己初讀課文，自學(xué)生字?！锞肺臋n★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)3

4、7思考：課文中哪幾自然段寫(xiě)了貓的性格古怪，哪兒又思考：課文中哪幾自然段寫(xiě)了貓的性格古怪，哪兒又寫(xiě)了貓的淘氣？并分別用曲線(xiàn)畫(huà)出概括介紹的句子。寫(xiě)了貓的淘氣？并分別用曲線(xiàn)畫(huà)出概括介紹的句子。1——3自然段：貓的性格古怪。自然段：貓的性格古怪。（成年的貓）（成年的貓）4自然段：滿(mǎn)月的小貓?zhí)詺饪蓯?ài)。自然段：滿(mǎn)月的小貓?zhí)詺饪蓯?ài)。思考：成年的貓和滿(mǎn)月的小貓既有不同的特點(diǎn)，又有思考：成年的貓和滿(mǎn)月的小貓既有不同的特點(diǎn)，又有相同之處，請(qǐng)你從概括介紹的句

5、子中找找答案。相同之處，請(qǐng)你從概括介紹的句子中找找答案。兩句話(huà)分別是：兩句話(huà)分別是：“貓的性格實(shí)在有些古怪。貓的性格實(shí)在有些古怪?！薄靶∝垵M(mǎn)小貓滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣?！睆膬蓮膬删湓?huà)中，我們可以分別知道成年的貓性格古怪，滿(mǎn)月的小句話(huà)中，我們可以分別知道成年的貓性格古怪，滿(mǎn)月的小貓?zhí)詺獾牟煌攸c(diǎn)，從貓?zhí)詺獾牟煌攸c(diǎn)，從“更可愛(ài)更可愛(ài)”的“更”字，可以想到字，可以想到作者

6、認(rèn)為成年貓和滿(mǎn)月的小貓的共同之處是它們都可愛(ài)。作者認(rèn)為成年貓和滿(mǎn)月的小貓的共同之處是它們都可愛(ài)。（教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言修改板書(shū)）（教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言修改板書(shū)）板書(shū)：板書(shū)：可愛(ài)可愛(ài)古怪古怪淘氣淘氣小結(jié)：老舍先生用風(fēng)趣親切，通俗曉暢的語(yǔ)言，表現(xiàn)小結(jié)：老舍先生用風(fēng)趣親切，通俗曉暢的語(yǔ)言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露著對(duì)貓的喜愛(ài)之情。下節(jié)課我了貓的性情，字里行間流露著對(duì)貓的喜愛(ài)之情。下節(jié)課我們?cè)偕钊雽W(xué)習(xí)。們?cè)偕钊雽W(xué)習(xí)。3、布置作業(yè)、布置作業(yè)（1）抄寫(xiě)