第2課時(shí) 服務(wù)社會(huì)-(7208)

1、第 2 課時(shí) 課時(shí) 服務(wù)社會(huì) 服務(wù)社會(huì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)全面發(fā)展。2.懂得服務(wù)社會(huì)需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)。3.樹(shù)立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。二、自主預(yù)習(xí)1.一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他 什么，而不應(yīng)該看他 什么。2.只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的 和 ，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。3.服務(wù)和貢獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，

2、 。三、合作探究聯(lián)合國(guó)將志題者定義為“不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的,而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動(dòng)者”,指在不為任何物質(zhì)報(bào)的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。根據(jù)中國(guó)的具體情況,給志愿者是這樣定義的,即在自身?xiàng)l件許可的情況下,在不求任何物質(zhì)、全錢(qián)及相關(guān)利益回報(bào)的前提下,合理運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)有的資源,志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西,為幫助有一定需要的人士,開(kāi)展力所能及的、切合實(shí)際的,具有一定專業(yè)性、技能性、愛(ài)心性服務(wù)

3、活動(dòng)的人。有人說(shuō),志愿者“不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的”,看似只有付出的志題服務(wù),其實(shí)還是能夠收獲滿滿的。你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。四、隨堂演練1.愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！边@段話告訴我們( )①人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) ②只有偉人才能為社會(huì)奉獻(xiàn) ③社會(huì)需要人們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 二、自主預(yù)習(xí)1.貢獻(xiàn) 得到 2.尊重 認(rèn)