3.第三節(jié) 社會(huì)行為-(6515)

1、第三節(jié) 第三節(jié) 社會(huì)行為 社會(huì)行為年級(jí)：八年級(jí) 課型：新授課 時(shí)間：20 年 月 班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述動(dòng)物的社會(huì)行為的特點(diǎn)。2、闡明動(dòng)物群體中信息交流的重要意義。3、進(jìn)行“探究螞蟻的通訊”的活動(dòng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、動(dòng)物的社會(huì)行為的特點(diǎn)。2、動(dòng)物群體中信息交流的意義。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：“探究螞蟻的通訊”的活動(dòng)。預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)提綱 一、預(yù)習(xí)提綱1、動(dòng)物的社會(huì)行為具有哪些特征？2、動(dòng)物群

2、體中的交流對(duì)動(dòng)物的生存具有什么意義？二、預(yù)習(xí)自測(cè)題 二、預(yù)習(xí)自測(cè)題1、螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲。它們之間有 _______.群體組成中有（ ）、（ ）（ ）和工蟻。蟻后的主要職能是 ；蟻王的主要職能是 ；雄蟻的職能是 ；工蟻的主要職能是 等。2、通訊的概念：一個(gè)動(dòng)物群體中的

3、 向其他個(gè)體發(fā)出 ，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種 。 3、用提取的或人工合成的性外激素作 ，可以 ?！菊故窘涣鳌糠中〗M交流以上內(nèi)容行課案【合作探究】1.什么是社會(huì)行為？社會(huì)行為有哪些特點(diǎn)？2.分析一群阿爾卑斯狒狒的群體生活（注意首領(lǐng)的特點(diǎn)）作為群體中的“首領(lǐng)”，它優(yōu)先享有 和