人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案識(shí)字3《口耳目》

1、1《口耳目》 《口耳目》科目 科目 語(yǔ)文 班級(jí) 班級(jí) 時(shí)間 時(shí)間課題章節(jié)名稱 課題章節(jié)名稱 3.口耳目知識(shí) 知識(shí) 1.認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字，會(huì)寫“口、目、耳、手”字。2.認(rèn)識(shí)兩種筆畫“橫折鉤”和“彎鉤” 。能力 能力 培養(yǎng)觀圖識(shí)字能力。教學(xué)目標(biāo) 情感 情感 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 掌握識(shí)字技巧，會(huì)寫“口、目、耳、手”字。教 學(xué) 過(guò) 程時(shí)間 教師主導(dǎo)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖4 分

2、鐘一、復(fù)習(xí)舊知，激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)你們是識(shí)字大王，老師帶來(lái)一些生字，大家認(rèn)識(shí)嗎？1.出示已學(xué)過(guò)的字。2.請(qǐng)生齊讀。3.開(kāi)火車認(rèn)讀。4.小結(jié)：只要同學(xué)們?cè)谏钪凶鲇行娜耍綍r(shí)都可以認(rèn)識(shí)許許多多的字。溫故而知 新，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)生字 的興趣，更 是讓學(xué)生建 立學(xué)字的自 信心。8 分 鐘二、感悟漢字，揭示課題過(guò)渡：這節(jié)課，老師就要請(qǐng)你們發(fā)揮“看”的本領(lǐng)，來(lái)認(rèn)識(shí)一些非常有趣的字。1. 師（指著自己的五官）：你們猜一猜這是什么？這些字真有趣

3、。讓我們一起去認(rèn)識(shí)它們吧！這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第 3 課《口耳目》。（板書課題）2.播放課件：“口”圖 師：這是什么？ 嘴巴還可以說(shuō)是什么？播放課件：“口”的象形字師：再來(lái)看看，這是古代的字，同學(xué)們仔細(xì)瞧瞧，你看出了什么？播放課件：“口”字（拼讀、組詞）師：古代的這個(gè)“口”字，經(jīng)過(guò)幾千年的時(shí)間，慢慢地就變成了今天的“口”字，看看和嘴巴像不像？如果加筆畫又變成什么字呢？3.師：像這樣和圖形相像的字，就叫象形字。 （總結(jié)識(shí)字方法）激發(fā)興 趣

4、。觀圖看字、看字比形、識(shí)記生字。17 分 鐘三、圖文結(jié)合，整體感知1.（出示 11 個(gè)象形字圖片）老師帶來(lái)一些有趣的新朋友。 （出示圖形、象形字、拼音、生字）2.在這些新朋友中，有沒(méi)有你已經(jīng)認(rèn)識(shí)的？你是怎樣認(rèn)識(shí)的？過(guò)渡：同學(xué)們既懂得觀察，又會(huì)自己識(shí)字，真了不起！這節(jié)課，讓我們一起 把這些字記得更牢，有信心嗎？3. 同桌組成學(xué)習(xí)小組識(shí)字，交流識(shí)字方法。體會(huì)同音字“目”和“木” 。4. 體會(huì)生字分類。 過(guò)渡：同學(xué)們，你們很快認(rèn)識(shí)了這些新生字

5、，老師播放一首兒歌，看哪位同 學(xué)聽(tīng)得最認(rèn)真。激發(fā)學(xué) 生的識(shí)字興 趣。2（1）出示兒歌：《身體歌》 學(xué)生跟隨兒歌做動(dòng)作，摸摸身體相應(yīng)的部位，調(diào)動(dòng)課堂積極性。 過(guò)渡：同學(xué)們，你們跟隨兒歌的歌詞摸到身體哪些部位，里面有我們今天學(xué) 習(xí)的生字嗎？（2）出示“耳、目、口、手、足” 檢測(cè)生字（多種讀法，去掉圖形，再去 掉拼音檢測(cè)）出示“站、坐” （出示三個(gè)頭飾，代表羊、兔、鳥(niǎo)，三位學(xué)生模仿動(dòng)物做 動(dòng)作，其他學(xué)生跟做）

6、 5.回歸文本，學(xué)生齊讀。 過(guò)渡：同學(xué)們這

7、么快就認(rèn)識(shí)了這些有趣的字，老師準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，看誰(shuí) 參加最積極？6..學(xué)生給生字找朋友，組詞。培養(yǎng)學(xué) 生的思維能 力。10 分 鐘四、初寫漢字，培養(yǎng)習(xí)慣1.學(xué)寫“口” 。認(rèn)識(shí)新筆畫“橫折” 。 “橫”和“豎”各在田字格的什么部 位？范寫。學(xué)生口頭組詞說(shuō)話并說(shuō)說(shuō)自己觀察到的在田字格中的位置。2.學(xué)生觀察匯報(bào)并組詞，描紅。范寫。把同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行展示。 3.用同樣的方法學(xué)習(xí)“目、耳、手”字。培養(yǎng)學(xué) 生的觀察能 力。1 分 鐘五、回顧課堂，總