新部編版小學三年級語文下冊16、《宇宙的另一邊》教學設計及反思（兩課時）

1、部編版小學三年級語文下冊《 部編版小學三年級語文下冊《宇宙的另一邊 宇宙的另一邊》教學設計 》教學設計教材分析 教材分析《宇宙的另一邊》是部編版三年級下冊第五單元的第一篇課文，是精讀課文，講了作者趴在窗臺，看著浩瀚的星空，產生的無盡遐想。在宇宙的另一邊有很多神奇的秘密。有個做著相反動作的一個“我” ，所有的事物都和這邊截然相反。文中的一切都充滿了純真的想象，給孩子們增加了無限的想象空間。教學目標 教學目標知識與技能： 知識與技能：1.會

2、認本課“淌、秘”等 6 個字，會寫“淌、秘”等 10 個字，理解相應的詞語。2.正確、流利地朗讀課文，通過朗讀，了解宇宙另一邊都有哪些秘密。過程與方法： 過程與方法：1.學生反復誦讀，通過品讀，抓住重點詞句，理解課文內容。2.能夠將生活和想象結合，組織語言，進行想象力訓練。情感態(tài)度價值觀： 情感態(tài)度價值觀：感受想象的魅力，學會大膽想象。教學重點 教學重點1.聯系生活，讀懂想象，學會想象。2.讀懂課文，體會故事所講述的內容。教學難點 教學

3、難點想象故事所講述的內容教學準備 教學準備多媒體課件教學安排 教學安排3.教師適時歸納 （1）正音 前鼻音：“篇” ，后鼻音“淌 棟” 。 （2）識記字形。 你有什么好辦法記住這些字嗎？形近字比較：淌一躺 凍一棟 偏一篇 都一緒熟字加熟字：“禾+必=秘” “口+于=吁”4.鞏固記憶。男女對讀、分組比賽讀、齊讀。三、再讀課文，理清順序。 三、再讀課文，理清順序。 師：思考：課文主要寫了宇宙另一邊的哪些秘密？帶著這個問題，請大家再去

4、認真讀課文。2．小組討論。3．交流討論結果： （1）宇宙的另一邊是這一邊的倒影。（2）宇宙的另一邊有個和宇宙這邊一樣的“我” ，正在做著和宇宙這邊的“我”相反的事情。（3）宇宙那一邊雪是夏天下的，太陽是從西邊升起的。（4）宇宙的另一邊的石頭是有生命的，像花兒一樣開放，像人一樣行走。（5）當現在的我正在上語文課時，宇宙另一邊的“我”正在上數學課，加法和乘法的算法是很特別的。（板書：倒影 相反 太陽從西方升起 石頭是有生命的 加法、乘法的