版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 學(xué) 校 代 碼 10459 學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?201212121411 密 級(jí) 碩 士 學(xué) 位 論 文 預(yù)警、視覺(jué)特征提示 對(duì)短時(shí)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶的影響 作 者 姓 名:王亞璽 導(dǎo) 師 姓 名:葛操 學(xué) 科 門(mén) 類(lèi):教育學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 名 稱(chēng):基礎(chǔ)心理學(xué) 培 養(yǎng) 院 系:教育系 完 成 時(shí) 間:2015 年 3 月 學(xué)位 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所
2、呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。 除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外, 本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。 對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體, 均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。 學(xué)位論文作者: 日期: 年 月 日 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品,知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保
3、留、 使用學(xué)位論文的規(guī)定, 同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版, 允許論文被查閱和借閱; 本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索, 可以采用影印、 縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。 本人離校后發(fā)表、 使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí),第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。 學(xué)位論文作者: 日期: 年 月 日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)警、視覺(jué)特征提示對(duì)短時(shí)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)性對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響
- 數(shù)字短時(shí)記憶廣度、詞語(yǔ)類(lèi)型和背景音樂(lè)對(duì)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶的影響
- 加工情境與線索提示對(duì)大學(xué)生關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)性對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 情緒對(duì)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶影響的年齡差異.pdf
- 數(shù)字短時(shí)記憶廣度、詞語(yǔ)類(lèi)型和背景音樂(lè)對(duì)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)程度對(duì)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶的影響
- 兩種視覺(jué)特征提示對(duì)兒童錯(cuò)誤記憶發(fā)展的影響.pdf
- 認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)程度對(duì)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 加工水平和關(guān)聯(lián)性對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 人格特質(zhì)和情緒狀態(tài)對(duì)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶產(chǎn)生差異影響的研究
- 人格特質(zhì)和情緒狀態(tài)對(duì)關(guān)聯(lián)性錯(cuò)誤記憶產(chǎn)生差異影響的研究.pdf
- 注意狀態(tài)和預(yù)警對(duì)兒童錯(cuò)誤記憶的影響
- 預(yù)警、注意狀態(tài)對(duì)不同認(rèn)知方式者錯(cuò)誤記憶的影響
- 注意狀態(tài)和預(yù)警對(duì)兒童錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 預(yù)警、注意狀態(tài)對(duì)不同認(rèn)知方式者錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 詞表長(zhǎng)度與關(guān)聯(lián)程度對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 動(dòng)機(jī)視角下的錯(cuò)誤記憶研究調(diào)節(jié)焦點(diǎn)對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響
- 動(dòng)機(jī)視角下的錯(cuò)誤記憶研究-調(diào)節(jié)焦點(diǎn)對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論