詞表長度與關(guān)聯(lián)程度對錯誤記憶的影響.pdf

1、為了考察詞表長度（即詞表的詞匯數(shù)量）和關(guān)聯(lián)程度對錯誤記憶的影響，本研究以不同長度和不同關(guān)聯(lián)程度的詞表作為學(xué)習(xí)材料，以師范大學(xué)在校大學(xué)生為被試，考察了詞表長度對自由回憶和再認測驗中錯誤記憶的影響，還考察了詞表中關(guān)聯(lián)詞與無關(guān)聯(lián)詞的比例對自由回憶和再認測驗中錯誤記憶的影響。
　　實驗1考察了詞表長度（其中最長組18個詞、較長組15個詞、中等組12個詞、較短組9個詞和最短組6個詞）對自由回憶和再認測驗中目標(biāo)詞錯誤率的影響。結(jié)果顯示，從總體

2、上看，詞表長度對自由回憶和再認測驗中目標(biāo)詞錯誤率均有不同程度的影響。詞表越長，自由回憶和再認測驗中目標(biāo)詞產(chǎn)生的錯誤記憶越多;詞表越短，自由回憶和再認測驗中目標(biāo)詞產(chǎn)生的錯誤記憶越少。但是在再認測驗中，中等組（12個詞）的目標(biāo)詞錯誤率低于較短組（9個詞）的目標(biāo)詞錯誤率，并且兩組之間差異顯著。
　　實驗2考察了詞表中關(guān)聯(lián)詞與無關(guān)聯(lián)詞的比例[其中12/0組(12個關(guān)聯(lián)詞，0個無關(guān)聯(lián)詞)、9/3組（9個關(guān)聯(lián)詞，3個無關(guān)聯(lián)詞）、6/6組（6個