抑郁傾向大學(xué)生情緒認知特點及生理指標變化研究

1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文抑郁傾向大學(xué)生情緒認知特點及生理指標變化研究姓名：李建申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：李杰20100621塑萎壹墮苧奎蘭嬰主蘭焦笙壅 ：( 2 ) 在生理指標方面，對于抑郁傾向者，在正負性情緒交互影響背景下比較靈敏的是皮膚溫度。對于健康者，在正性情緒狀態(tài)下心率可以作為相對比較敏感的生理指標。( 3 ) 從認知方面來講，照組被試對于負性刺激組中的中性圖片的評價分數(shù)顯著好于正性組中的同樣的中性圖片的評價

2、分數(shù)( pO ．0 5 ) 。由此可以得出：大學(xué)生人群中存在一定數(shù)量的抑郁傾向者，應(yīng)該引起心理健康教育工作者的重視和關(guān)注。實驗所使用的情緒刺激材料有效地引。發(fā)了被試的相應(yīng)情緒。生理指標中皮膚電阻可以較好的反應(yīng)被試的情緒波動，皮膚溫度與心率是在不同狀態(tài)下監(jiān)測抑郁傾向生理變化可采用的指標。在遇到情緒刺激時，對照組比實驗組更傾向于運用認知策略，改善對刺激的評價，從而調(diào)整情緒，而抑郁傾向組在這方面更傾向于被動接受情緒刺激，因此可能導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定