基于等級(jí)irt模型的多級(jí)pfs對(duì)心理測(cè)驗(yàn)中典型偏差反應(yīng)的檢測(cè)性能

1、分類號(hào)：密 級(jí)：學(xué)校代碼： 1 0 1 6 5學(xué) 號(hào)： 呈Q Q Z ! Q ! 盟遣掌師耗大學(xué)碩士學(xué)位論文基于等級(jí)I R T 模型的多級(jí)P F S 對(duì)心理測(cè)驗(yàn)中典型偏I(xiàn) I ／、——k I _ ．J差反應(yīng)的檢測(cè)性能作者姓名：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：周 京基礎(chǔ)心理學(xué)心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量郭慶科教授2010 年0 4 月學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包

2、含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過(guò)的研究成果，其他同志的研究成果對(duì)本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位{ ；侖文作者簽名： J [ 主∑：至)學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等