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文檔簡介
1、1初中作文備考訓練:作文提綱初中作文備考訓練:作文提綱1.1.他的背影感動了我他的背影感動了我內(nèi)容和中心:我看到一位外地父親為兒子學習而忙碌的背影,感動了。我更深刻地理解了父母的愛。結(jié)構(gòu):(1)放學后,我不顧正等待我回家的父母的感受,在校門口嬉鬧著等同學。(略)(交待事情的起因,與下文“我走向家的方向”形成對比,突出中心)(2)我看到一位父親在夜色朦朧中去給兒子買文具的背影,有所感動,并聯(lián)想到自己的父母。(詳)(3)父親問路。(略)(語
2、言、動作、外貌描寫)(4)父親轉(zhuǎn)身走向街角的背影。(詳,點題)(環(huán)境描寫、背影特寫)(5)我聯(lián)想到他的家庭,他為家庭的付出,深受感動。(詳,點題)(我的心理活動)(6)我想到我的父母,我走向家的方向。(稍詳)(7)我由這位父親的背影想到我自己父母的背影。(環(huán)境描寫、三個背影的特寫)(8)我明白了該用體諒之心去理解父母,我走向回家的方向。(點題、突出中心)2.2.我最后悔的一件事我最后悔的一件事(一)內(nèi)容與中心我想寫小時候打壞鄰居家玻璃逃
3、跑并跟媽媽說謊的一件事,說明自己不誠實,表達了十分后悔的心情。(二)結(jié)構(gòu)安排用倒敘的方法寫,全文共分四大段:第一段:寫我現(xiàn)在回想起小時候打碎鄰居家玻璃逃跑那件事,心里就十分后悔。(倒敘)第二段:寫我和小伙伴在樓下踢球,玩得很開心。(事情的起因)第三段:寫我踢球不小心弄壞了鄰居家的玻璃逃跑了。(事情的經(jīng)過)是重點段,分兩小段:(1)寫我不小心,把球踢到鄰居家的玻璃上,玻璃碎了。(2)寫我很害怕,逃跑了,還跟媽媽說謊。第四段:結(jié)果鄰居家自己
4、安上了新玻璃。這件事讓我后悔不己,我要道歉。(事情結(jié)果)3.3.我的我的“小白兔小白兔”中心:我十分喜愛“小白兔”儲蓄罐,它為我立下了功勞。結(jié)構(gòu)安排:⑴媽媽送給我一個生日禮物——“小白兔”儲蓄罐。⑵“小白兔”的外形討人喜愛(抓住“小白兔”的耳朵,眼睛、嘴、身軀、尾巴的形狀和顏色的特征寫)。⑶“小白兔”儲蓄罐的用處(為我節(jié)省了錢,買了許多書)。⑷總結(jié)全文,表達“我”對“小白兔”十分喜愛的感情。4.4.我懂得了我懂得了___________
5、_______________中心:通過訪問工程師張伯伯,“我”懂得了珍惜時間的意義。結(jié)構(gòu)安排:㈠在訪問張伯伯的路上和爸爸的談話及我的心情(略寫)㈡我們和張伯伯交談的情景。(詳寫)①他在工作中是怎樣節(jié)省時間的。②他對珍惜時間的看法。③他對我的希望。㈢我的感想和收獲。(略寫)5.5.記一場鼓號儀仗隊比賽記一場鼓號儀仗隊比賽主題:通過敘述鼓號儀仗隊比賽的過程,反映了同學們齊心協(xié)力參加比賽的生動情形,受到了團結(jié)就是力量的啟迪。結(jié)構(gòu):縱向式一、
6、開頭概述事情的時間、結(jié)果等。可以議論事情對我的影響。(略寫)二、中間從前到后詳細敘述事情過程。(1)出發(fā)。時、地、人等以及心理。(次詳)(2)到達。有場面描寫。(次詳)(3)表演。細節(jié)。個人。自己的感受。(詳寫)(4)成績。心情。點出意義即主題句。(略寫)三、結(jié)尾重申意義,照應開頭,發(fā)出感慨。(略寫)6.6.爸爸睡著了爸爸睡著了中心:爸爸一心忙事業(yè),不顧家,不要命。結(jié)構(gòu)安排:一:寫爸爸要和一家人去公園玩。(1)寫這是一個美麗的春日,一家
7、人要去公園玩。(2)爸爸不為晴天所動,睡得正香。(3)爸爸拗不過妹妹,答應一起去公園。二:寫爸爸是一個風趣,不顧家、工作上不要命的人。(重點)(1)爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度。(突出工作上不要命)(2)爸爸全身心投入工作,苦了媽媽。(不顧家)(3)爸爸向媽媽“賠罪”。(風趣)三:爸爸睡著了。(1)爸爸的工作取得了成績,勞累多日的他跟我們一起去公園。(2)公園的景色描寫。3【提綱2】題目:用心辨世界立意:從“怎樣辨”這一主題入手,
8、分為明凈的心,思考的心和創(chuàng)造的心三部分,論證了怎樣去辨世界的方法。開頭:世間萬物,形形色色,使人眼花繚亂,心煩意亂,只要用心辨世界,一切就會像清水般透徹,使你心曠神怡。主體:(1)辨世界需要一顆明凈的心。(材料:陶淵明、李白、屈原,都以一顆明凈的心辨清官場的勾心斗角,爾虞我詐的黑暗與污穢,選擇離開,去開創(chuàng)屬于自己的世界。)(2)辨世界需要一顆思考的心。(材料:魯迅以一顆思考的心,在中國腐朽的官僚,封建制度的世界中,依然有清醒的意識,把自
9、己的思想融入自己的文章中,批判社會的落后與國民的愚昧。)(3)辨世界需要一顆創(chuàng)造的心。(材料:宋明理學,馬克思主義的中國化。)結(jié)尾:以排比句呼應開頭。12.12.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章?!澳憧赡芪憧赡懿环?,但是你被淘汰了?!边@是央視“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺時的一句話。面對失敗,有人說我還會再來,有人說我能走上這個舞臺就是成功。面對生活,人們有不同的心態(tài)。請以“生活的態(tài)度”為話
10、題寫一篇議論文?!咎峋V1】題目:生活需要寬容引論:生活需要寬容本論:a、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件。(千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。)b、寬容是人與人友好交往的橋梁,是人們心靈溝通的橋梁。(以廉頗與藺相如的故事來論證)c、寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn),也是事業(yè)成功的保證。(以唐太宗容忍魏征的事例來論證)d、缺少了寬容,人們將在斤斤計較中與人結(jié)怨,在睚眥必報中與人結(jié)仇,在水火不容中同歸與盡。(聯(lián)系現(xiàn)實生活中人與
11、人的交往來論證)結(jié)論:生活需要寬容【提綱2】題目:坦然面對生活引論:坦然面對生活本論:a、坦然是一種精神,一種百折不撓的精神。(以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證)b、坦然是一種勇氣,一種堅持到底的勇氣。(以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證)c、坦然更是一種自信,一種平淡中的自信。(以梵高自殺的事例從反面進行論證)結(jié)論:重申坦然面對生活【提綱3】論點:生活需要寬容分論點1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件論據(jù):六尺巷的故事
12、。“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?!狈终擖c2、寬容是人與人友好交往的橋梁,是人們心靈溝通的橋梁。論據(jù):廉頗與藺相如的故事。分論點3、寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn),也是事業(yè)成功的保證。論據(jù):唐太宗容忍魏征的事例分論點4、缺少了寬容,人們將在斤斤計較中與人結(jié)怨,在睚眥必報中與人結(jié)仇,在水火不容中同歸與盡。論據(jù):現(xiàn)實生活中人與人交往過于斤斤計較的反面事例。13.13.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
13、耶魯大學建筑系的教授給學生們布置了一個功課:設計一座紀念碑。當別的學生正在為如何表現(xiàn)紀念碑的雄偉而殫精竭慮時,一個華裔女孩卻別出心裁地選擇了隱藏的方式,她讓紀念碑凹入地下,并且采用了不起眼的黑色花崗石為主體。最終,這位女孩的設計獲得了第一,教授們說:“她融入大地而不刺穿天空的精神,令我們感動。”題目:隱(隱藏之美、偉大源于另一種美、因平凡而感動、世界因和諧而美麗)開頭:“隱”會把偉大歸為平凡,把聰慧歸為睿智,把真誠融入大地,把真愛融入冬
14、雪。主體:a、“隱”后有著巨大而感人的精神,它是本色的代名詞。(女孩的創(chuàng)造,不僅僅是一種創(chuàng)造,更是一種來自內(nèi)心的平和、坦然。五柳先生之所以能夠“采菊東籬下,悠然見南山”,其根源在于他的“心遠地自偏”。)b、“隱”后往往唱出一段不平凡的歌。(五柳先生以田園為樂,歸隱農(nóng)莊,可背后是他“少無適俗韻”而“不為五斗米折腰,向鄉(xiāng)里小兒”的一身傲骨;王維被稱為“古今隱逸詩人之宗”,可背后卻是他“隨意春芳歇,王孫自可留”的對名利場的鄙棄;劉勰隱于沙門,
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