江蘇2020版高考語(yǔ)文第一章語(yǔ)言文字運(yùn)用專(zhuān)題五正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法講義（含解析）

1、專(zhuān)題五專(zhuān)題五正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法考點(diǎn)要求正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法E常見(jiàn)修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)。簡(jiǎn)釋?zhuān)骸俺Ｒ?jiàn)的修辭手法”指上面七種，明確了考查的范圍?！罢_運(yùn)用”是指不考查修辭的概念、術(shù)語(yǔ)，重在“運(yùn)用”，即根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境判斷修辭手法的使用及其效果。1(2014江蘇)下列詩(shī)句與“墻頭雨細(xì)垂纖草”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是(3分)()A水面風(fēng)回聚落花B數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)C樓上春容帶雨來(lái)D蟬曳殘聲過(guò)別枝答

2、案A答題提示先分析題干詩(shī)句，“墻頭”是名詞，“頭”是對(duì)“墻”的補(bǔ)充；“雨”是名詞，“細(xì)”補(bǔ)充說(shuō)明了“雨”的狀態(tài)；“垂”是動(dòng)詞；“纖草”是名詞，且“纖”是形容詞，說(shuō)明了“草”的狀態(tài)。然后分析選項(xiàng)：A項(xiàng)“水面”對(duì)“墻頭”，“風(fēng)回”對(duì)“雨細(xì)”，“聚”對(duì)“垂”，“落花”對(duì)“纖草”，意義相稱(chēng)，詞性相同，對(duì)仗工整；B、C、D三項(xiàng)中的“數(shù)峰無(wú)語(yǔ)”“雨來(lái)”“蟬曳殘聲”詞性都與題干句不對(duì)仗。2(2015江蘇)下列詩(shī)句中，沒(méi)有使用比擬手法的一項(xiàng)是(3分)(

3、)A東風(fēng)便試新刀尺，萬(wàn)葉千花一手裁。B浮萍破處見(jiàn)山影，小艇歸時(shí)聞草聲。C有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。D唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。答案B答題提示本題考查詩(shī)句的修辭手法——比擬(擬人和擬物)。B項(xiàng)意為浮萍碎處，映現(xiàn)出遠(yuǎn)山的倒影；小船過(guò)時(shí)，聽(tīng)到劃過(guò)草葉的聲響。是從視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)角度來(lái)寫(xiě)的，并未使用比擬手法。A項(xiàng)意為春風(fēng)試著用神奇的刀尺，精心剪裁出春天的紅花綠葉?！霸嚒薄安谩笔侨说膭?dòng)作，用了擬人。C項(xiàng)說(shuō)芍藥花“含春淚”，“薔薇”“臥曉枝”

4、，把花寫(xiě)成美人，使用了擬人手法。D項(xiàng)一“偷”一“翻”，采用擬人手法，突出了南風(fēng)這位舊相識(shí)的頑皮可愛(ài)。3(2016江蘇)下列熟語(yǔ)中，沒(méi)有使用借代手法的一項(xiàng)是(3分)()一、比喻：打比方1概念。比喻是兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點(diǎn)，便用一事物來(lái)比方另一事物的一種修辭手法。2構(gòu)成必需條件。①甲和乙必須是兩種不同類(lèi)的事物，否則不能構(gòu)成比喻；②甲乙之間必須有相似點(diǎn)。3種類(lèi)。①明喻；②暗喻；③借喻；④博喻(指用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)