08四年級(jí)語(yǔ)文《麻雀》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1教學(xué)設(shè)計(jì)題目：麻雀年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：語(yǔ)文學(xué)校：仁化縣丹霞中心小學(xué)姓名：鄭細(xì)連郵編：512300聯(lián)系電話：63588143四、教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖一、再讀課文，整體感知、設(shè)疑激趣。要求：自由讀課文，說(shuō)說(shuō)故事發(fā)生在哪兒課文提到幾只麻雀講了一件什么事？二、潛心會(huì)讀，領(lǐng)悟情感1、感受小麻雀的可憐。2、感受老麻雀的勇敢無(wú)畏。誦讀第四、五自然段。1、言：讀屠格涅夫?qū)懙墓适拢秃孟裨诳匆环环漠?huà)，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《麻雀

2、》，現(xiàn)在就想辦法，把課文寫(xiě)的，把我們看到的畫(huà)面，畫(huà)下來(lái)，好像在畫(huà)連環(huán)畫(huà)。你們一共看了幾幅畫(huà)呢？２、歸納畫(huà)面：ａ、獵狗跑在我前面ｂ、小麻雀被風(fēng)刮下ｃ、獵狗要吃小麻雀ｄ、老麻雀與獵狗搏斗ｅ、獵狗后退了3簡(jiǎn)筆畫(huà)板書(shū)：林蔭路：獵狗一小麻雀一—麻雀出示①CAI課件②獵狗、老麻雀、小麻雀的圖片1、示句子1：我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。（貼圖：小麻

3、雀）1深情地引入：“當(dāng)獵狗張開(kāi)大嘴，預(yù)備撲向小麻雀的時(shí)候。為了拯救自己的幼兒，老麻雀不顧一切地從樹(shù)上飛了下來(lái)（貼圖：老麻雀）。請(qǐng)同學(xué)們讀讀第四、五自然段，畫(huà)出自己深受感動(dòng)的句子，仔細(xì)體會(huì)，帶著自己的體會(huì)再動(dòng)情地讀幾遍。2配樂(lè)范讀：邊讀邊播放一段表現(xiàn)激烈搏斗的音樂(lè)，由弱到強(qiáng)，再到弱。出示課件1、讀邊想象畫(huà)面，感受全篇描寫(xiě)的情境。2、生隨手用簡(jiǎn)筆畫(huà)形式再現(xiàn)課文情境。1、劃下表現(xiàn)小麻雀可憐的句子想想課文是怎樣把小麻雀寫(xiě)具體的。1、自由閱讀，第