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1、13四年級下《語文園地四》教學(xué)反思四年級下《語文園地四》教學(xué)反思四年級下《語文園地四》教學(xué)反思今天我講課的這部分是語文園地的第三課時,包括我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、趣味語文三個部分。其中,我的發(fā)現(xiàn)旨在引導(dǎo)學(xué)生能發(fā)現(xiàn)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,并且在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的同時積累詞語日積月累旨在讓學(xué)生在填空練習(xí)中豐富語言,形成語感,初步感受“的”“地”“得”的初步用法,并讀讀背背12個詞語,在運用中感悟詞語的意思和用法,進行詞語積累。而拓展延伸則是通過閱讀圖畫,“看
2、圖說成語”,培養(yǎng)并提高學(xué)生觀察、閱讀、理解能力。今天的這節(jié)課是我執(zhí)教的第三堂正式的課,經(jīng)過這段時間的磨合,我在上課時已經(jīng)能與學(xué)生們配合默契了,而且也較好地完成了課堂任務(wù)。在講到我的發(fā)現(xiàn)的時候,讓同學(xué)們說說自己的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們反應(yīng)得很快,而且都能回答到點上,這充分說明了學(xué)生在課后做到了認(rèn)真預(yù)習(xí),令我很欣慰。讀讀背背的十二個成語,在說到讓同學(xué)解釋成語意思的時候,幾乎每位同學(xué)都舉了手,一個個小手舉得高高的,我的心里樂開了花,原本計劃只是想找?guī)孜?/p>
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