2019部編版四年級上冊《道德與法治》第2課《我們的班規(guī)我們訂》教案

1、1我們的班規(guī)我們訂我們的班規(guī)我們訂【教學(xué)目標(biāo)】[知識與能力]1.知道班規(guī)可以使班級生活健康有序。2.學(xué)習(xí)民主制定班規(guī)培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和公民意識。3.懂得班規(guī)應(yīng)共同遵守。4.懂得班規(guī)可根據(jù)情況的變化進(jìn)行完善和修訂。[過程與方法]通過觀察、大搜索、討論、提建議、閱讀啟示等活動過程，培養(yǎng)學(xué)生集體意識和規(guī)則意識。[情感態(tài)度與價值觀]增強(qiáng)學(xué)生的集體意識、規(guī)則意識及培養(yǎng)民主意識【教學(xué)重難點】[重點]學(xué)習(xí)民主制定班規(guī)，懂得班規(guī)應(yīng)共同遵守。[難點]懂

2、得班規(guī)應(yīng)共同遵守。【學(xué)情分析】四年級的學(xué)生處于從中年級向高年級的過渡期，他們經(jīng)過前三年課程的學(xué)習(xí)。在對班規(guī)的認(rèn)知和情感上有所發(fā)展，已形成了一些初步的規(guī)則意識，對人和事物的認(rèn)識逐漸擺脫形象思維的特點，初步具備抽象思維的能力，再根據(jù)以上教材分析，為此，確定以下教學(xué)方法?！窘谭ê蛯W(xué)法】[教法]啟發(fā)式、小組合作探究[學(xué)法]自主學(xué)習(xí)法及活動與探究【教學(xué)準(zhǔn)備】教師制作PPT課件及搜集資料，學(xué)生課前大搜索【教學(xué)過程】第一課時第一課時（一）導(dǎo)入新課。1

3、.談話：俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。國家有法律，班級應(yīng)有班規(guī)。那我們的班規(guī)是什么呢？怎么制訂的呢？有哪些作用呢？……2.今天，我們在一起來學(xué)習(xí)探究一下這些問題。板書課題。3☆對于上面幾幅圖畫，你看了后有何感想？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。（4）師小結(jié):班規(guī)的制定不是一個簡單的方法，我們必須掌握班規(guī)的制作程序和方法。第二課時第二課時（一）談話導(dǎo)入師：學(xué)習(xí)了班規(guī)的作用及制訂程序，那是不是就完了呢？生：不是的。師：那還

4、有什么呢？（生自由回答）師：有了班規(guī)，不代表班上就好了。如果班規(guī)不執(zhí)行，再好再多的班規(guī)也沒用。今天，我們來學(xué)習(xí)探究一下這些問題。（二）講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:班規(guī)重執(zhí)行1.活動探究一:議一議，想一想（1）生閱讀教材第12頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題：☆你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施來督促學(xué)生們遵守班規(guī)？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。（4）生完成教材P12空格內(nèi)容師指導(dǎo)、補(bǔ)充2.活動探究二:看一看，寫一寫（1）生閱讀教材P13