四年級上冊音樂全冊西師版2014版教案

1、《蘆笛》《蘆笛》教學內容教學內容學唱《蘆笛》。教學目標教學目標1、會唱歌曲《蘆笛》，并能用自然而又快樂的聲音準確表現(xiàn)歌曲情緒。2、了解輪唱這一演唱形式，并通過自主合作正確掌握其演唱方法。3、參與律動及樂器的演奏，進一步形成內心的節(jié)拍感和表現(xiàn)欲。教學重難點教學重難點1、能夠積極主動地參與音樂實踐活動。2、正確掌握輪唱演唱方法。教材分析教材分析《蘆笛》是一首波蘭歌曲，歌曲為G調、24拍、一段體、大調式，有四個樂句，節(jié)奏緊湊、一氣呵成。全曲輕

2、快、悠揚，特別是附點八分音符的頻繁運用和偶句句尾的休止，更增加了歌曲的跳躍感，將蘆笛愛好者的形象刻畫得栩栩如生。歌詞描寫美麗的蘆笛只有七個音，而“我”的“十個手指足夠吹蘆笛”，這說明手指靈活；看得綠葉都心里癢癢，說明“我”技法高超，吹出的旋律優(yōu)美動聽，使人愉快。教學過程教學過程一、學生在《蘆笛》音樂聲中進教室。二、師生問好。三、歌曲教學。1、導入。2、欣賞歌曲，了解歌曲旋律。3、區(qū)別XX和XX。4、邊聽歌曲，邊找一找以上節(jié)奏，加以區(qū)別。

3、5、聽琴聲，用du模唱歌曲旋律。6、了解“小巧的”演唱方法。7、跟著錄音輕聲學唱歌曲。8、一邊打拍，一邊跟錄音演唱歌曲。La（1）注意呼吸，一口氣唱完。（2）聲音適中，不要喊叫。2、視唱練習。（1）先聽老師范唱。（2）生隨琴聲輕聲模唱。（注意音準、節(jié)奏）、（3）加入La演唱。三、新課教學三、新課教學在我們的家鄉(xiāng)有許多許多的竹子，你們都見過竹子吧？竹子的顏色青青的，微風吹來竹葉飄動，發(fā)出沙沙的聲音，就像孩子們唱歌一樣十分動聽，美妙極了！今

4、天我們就來學習歌曲《青青竹子會唱歌》。1、首先，聽老師給大家演唱一遍，老師唱完以后請你們說說自己的感受。2、這首歌曲真動聽啊，那我們先跟著琴聲一起用la來輕聲模唱旋律。3、你們真棒，那我們接著來學習歌詞，先請你們有感情的朗誦歌詞，注意要反復哦！4、加入歌詞演唱。（注意一字多音）5、請學生找去難點，并解決難點。6、情感處理，帶入情感完整演唱。四、小結四、小結孩子們，你們的美妙歌聲給老師帶來了無比的快樂，請同學們把美妙的歌聲帶回家，把這份無