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1、蘇少版美少版美術(shù)教材第十一冊(cè)《向教材第十一冊(cè)《向動(dòng)物朋友學(xué)物朋友學(xué)習(xí)》一教學(xué)目標(biāo)情感領(lǐng)域:教育學(xué)生熱愛(ài)人類的朋友——?jiǎng)游?,并以贊賞的眼光來(lái)觀察研究它們。知識(shí)領(lǐng)域:接觸一點(diǎn)仿生學(xué)知識(shí),具體了解幾種與動(dòng)物相關(guān)的人類發(fā)明,引發(fā)學(xué)生趣味盎然地創(chuàng)造。操作領(lǐng)域:將前人的創(chuàng)造或自己的發(fā)現(xiàn)變成合理、有趣又奇特的畫(huà)面,增強(qiáng)學(xué)生的繪畫(huà)表達(dá)能力。二教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵運(yùn)用仿生學(xué)的原理,利用自己熟悉的動(dòng)物的特異能力及習(xí)性進(jìn)行聯(lián)想、模仿、發(fā)明和創(chuàng)造,并用繪畫(huà)創(chuàng)造
2、性地表現(xiàn)自己的見(jiàn)解。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際作業(yè)的操作過(guò)程中。關(guān)鍵在于講解生動(dòng)直觀;演示具體、明了。三教學(xué)準(zhǔn)備教具:PPT課件、問(wèn)題板學(xué)具:各種繪畫(huà)工具(水彩筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、勾線筆等)四課時(shí):1課時(shí)。五教學(xué)過(guò)程類會(huì)發(fā)明什么樣的的交通工具?把問(wèn)題板放到座位上供各小組交流。大家討論以仿生學(xué)的研究方法提出的解決方案。各小組可提出異議、方案進(jìn)行答辯。3布置作業(yè)每位學(xué)生用自己喜歡的繪畫(huà)工具把自己小組討論的發(fā)明方案畫(huà)出來(lái)。4學(xué)生作業(yè),教師播放音樂(lè)
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