【部編人教版】2019年四年級上冊語文17 長城 教案1

1、1717長城第一課時學習目標1.認識“祟、峻”等8個生字會寫“崇、旋”等13個生字；能正確讀寫“崇山峻嶺、盤旋”“智慧、氣魄雄偉”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文讀出長城的氣勢和自豪感。3.了解長城的結(jié)構(gòu)體會長城高大堅固、氣勢雄偉的特點感悟古代勞動人民的智慧和力量。4.培養(yǎng)學生搜集與處理相關(guān)資料信息的能力激發(fā)學生了解中國的“世界遺產(chǎn)”的興趣。教學重、難點了解長城的結(jié)構(gòu)體會長城高大堅固、氣勢雄偉的特點。課前準備1.提前入文搜集整合

2、資料；提前2～3天讓學生感知課文粗知內(nèi)容。a結(jié)合課文內(nèi)容引發(fā)學生廣泛搜集長城的圖片、文字及影像資料。b.學生自主與學習伙伴研究資料歸類整理資料。2.自學生字初寫生字并大致讀順課文。3.老師了解學生資料搜集及相關(guān)學情。教學方法：朗讀指導法教學過程：一、展示資料交流信息1.分小組展閱和簡介搜集到的有關(guān)長城的資料與信息并確定在全班交流的小組最感興趣的內(nèi)容。板書設(shè)計：課后反思：第二課時學習目標1.認識“祟、峻”等8個生字會寫“崇、旋”等13個生

3、字；能正確讀寫“崇山峻嶺、盤旋”“智慧、氣魄雄偉”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文讀出長城的氣勢和自豪感。3.了解長城的結(jié)構(gòu)體會長城高大堅固、氣勢雄偉的特點感悟古代勞動人民的智慧和力量。4.培養(yǎng)學生搜集與處理相關(guān)資料信息的能力激發(fā)學生了解中國的“世界遺產(chǎn)”的興趣。教學重、難點了解長城的結(jié)構(gòu)體會長城高大堅固、氣勢雄偉的特點。課前準備1.提前入文搜集整合資料；提前2～3天讓學生感知課文粗知內(nèi)容。a結(jié)合課文內(nèi)容引發(fā)學生廣泛搜集長城的圖