校本培訓實施方案

1、2012年教年教師校本培校本培訓方案方案為貫徹落實《安國市教師進修學校關(guān)于開展以骨干教師成長帶動農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃暨校本研修的實施方案》，進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，確?！笆濉崩^續(xù)教育工作順利實施，結(jié)合我校的實際情況，特制定《安國市小營中學校本培訓方案》。一、基本情況我校教職工94人，其中教師82人，大專以上學歷73人，合格率為100％，而本科學歷達54人，占教師總數(shù)的82%；中學高級教師8人，中學一級教師26人

2、，初級職稱人32。學?，F(xiàn)有保定市級骨干5人，安國市級骨干教師15人，校級骨干14人。保定市級、安國市級、校級三級骨干的格局基本形成，占全校教師總數(shù)的12以上，他們既是全面提高我校教育教學質(zhì)量的主體力量和生力軍，又是促進教育發(fā)展的引領(lǐng)者。在新課程日益深化的今天，迫切要求教師與課程共生長、共發(fā)展，如何造就一支具有現(xiàn)代教育觀念，較高教育理論水平，較強的教育教學能力，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，在教育教學中能夠起到示范，輻射、指導作用的各級骨干教師隊

3、伍是當務之急。二、指導思想以鄧小平理論，“三個代表”思想為指導，以國家的法律、法規(guī)，政策為依據(jù)，以切實推動我校教育事業(yè)的發(fā)展為根本出發(fā)點，以全面提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心，全面貫徹教育部關(guān)于教師隊伍建設(shè)的最新精神，結(jié)合我校教師實際，用“科學發(fā)展觀”總攬教師隊伍建設(shè)的各2、形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。（二）具體目標教師群體政治思想及道德修養(yǎng)好，師德水平高；具有扎實的教育教學基本功，掌握先進的教育理念，

4、能創(chuàng)新教育教學方法。教師大專以上學歷達到100%，大學學歷不低于60%；培養(yǎng)出保定市級骨干15人，安國市級骨干40人。使教師的整體水平居于全市前列。1、新上崗的教師，以樹立正確的職業(yè)信念，鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育政策法規(guī)，熟悉教材教法、掌握基本教育教學技能、盡快適應教育教學為為目標。2、教育教學能力相對較弱的教師，以轉(zhuǎn)變教育觀念、改進教學技能和教學方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量，適應教改需要為目標；3、新調(diào)入學校的教師，以熟悉了解學