北鎮(zhèn)高中高數學輪復習導學案集合的概念及關系(實驗班用)_第1頁
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文檔簡介

1、北鎮(zhèn)高中2012年高考第一輪復習導學案第一章集合編者:才忠勇1第一章集合(一)集合的含義與表示1.了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關系.2能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題。(二)集合間的基本關系1理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.2在具體情境中,了解全集與空集的含義.(三)集合的基本運算1理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集。2理解在給定集合中一個子集

2、的補集的含義,會求給定子集的補集.3能使用韋恩圖(Venn)表達集合的關系及運算。根據考試大綱的要求,集合部分在選擇、填空和解答題中都有涉及,高考命題熱點有以下兩個方面:一是集合的運算、集合的有關述語和符號、集合的簡單應用等作基礎性的考查,題型多以選擇、填空題的形式出現;二是以函數、方程、三角、不等式等知識為載體,以集合的語言和符號為表現形式,結合簡易邏輯知識考查學生的數學思想、數學方法和數學能力,題型常以解答題的形式出現。第1課時集合

3、的概念一、集合一、集合1集合是一個不能定義的原始概念,描述性定義為:一般地,把一些能夠的、的對象看成一個整體,就說是由這些對象的構成的集合,簡稱集合中的每一個對象叫做這個集合的2集合中的元素屬性具有:(1)確定性;(2);(3)3集合的表示法常用的有、和韋恩圖法三種,有限集常用表示,無限集常用表示,圖示法常用于表示集合之間的相互關系【思考1】⑴空集是有限集還是無限集?怎樣理解空集?⑵區(qū)間表示也稱作集合的第四種表示,想想它的適用范圍是什么

4、?二、元素與集合的關系二、元素與集合的關系4元素與集合是屬于和的從屬關系,若是集合的元素,記作,若不aAa是集合的元素,記作但是要注意元素與集合是相對而言的B【思考2】怎樣理解“元素與集合是相對而言的”這句話?有沒有集合、????????????321、、三、集合與集合的關系三、集合與集合的關系5集合與集合的關系用符號表示6子集:若集合中都是集合的元素,就說集合集合(或集合包含ABABB集合),記作A7相等:若集合中都是集合的元素,同時

5、集合中都是集合的元ABBA素,就說集合等于集合,記作AB8真子集:如果就說集合是集合的真子集,記作AB9若集合含有個元素,則的子集有個,真子集有個,非空真子集有AnA個10空集是一個特殊而又重要的集合,它不含任何元素,是任何集合的,是任???何非空集合的,解題時不可忽視?基礎過關基礎過關考綱導讀考綱導讀高考導航高考導航北鎮(zhèn)高中2012年高考第一輪復習導學案第一章集合編者:才忠勇2【思考3】你能否運用所學過的知識,給出子集個數的計算公式?

6、例1:若,則下列選項正確的是()??1???xxM.AM?0.B??M?0.CM??.D??M?0變式訓練變式訓練1:下列集合中,是空集的是().A??332??xx.B??Ryxxyyx???)(2.C??02??xx.D??Rxxxx????012例2:(1),,,則的值為;??0322????xxxP??02???axxSPS?a(2)??52????xxA,,則的取值范圍為.??121?????mxmxBAB?m變式訓練變式訓練

7、2:若??52????xxA,,則的取值范圍??121Bmm???AB?m為.例3:(2011安徽)設集合,,則滿足且的??123456A???45678B?SA?SB???集合的個數是()S.A57.B56.C49.D8變式訓練變式訓練3:(2011浙江)設為實數,,abc2()()()fxxaxbxc????,記集合,,若,2()(1)(1)gxaxcxbx??????()0SxfxxR?????()0TxgxxR???S分別為集合

8、,的元素個數,則下列結論不可能的是()TST且且且且.A1S?0T?.B1S?1T?.C2S?2T?.D2S?3T?例4:(2010湖南)若規(guī)定的子集為的第個子集,第個??1210Eaaa????12niiiaaa?Ekk子集,其中,則12111222niiik????????⑴是的第個子集;??13aaE⑵的第個子集為.E211變式訓練變式訓練4:4:(2010四川)設為實數集的非空子集.若對任意,,都有,,SRxyS?xy?xy?,

9、xyS?則稱為封閉集.下列命題:S①集合為封閉集;??3Sabab??,為整數②若為封閉集,則一定有;S0S?③封閉集一定是無限集;④若為封閉集,則滿足的任意集合也是封閉集.SSTR??T其中的真命題是.(寫出所有真命題的序號)1本節(jié)的重點是集合的基本概念和表示方法,對集合的認識,關鍵在于化簡給定的集合,確定集合的元素,并真正認識集合中元素的屬性,特別要注意代表元素的形式,不要將點集和數集混淆2利用相等集合的定義解題時,特別要注意集合中

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