淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和課堂效率的提高畢業(yè)論文

1、1目錄目錄1、現(xiàn)狀.................................................................................................................................................31.1數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查.....................................................

2、.......................................................31.1.1在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和情感方面.....................................................................................31.1.2對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的看法...........................................

3、........................................31.1.3對(duì)數(shù)學(xué)課堂和數(shù)學(xué)教師的看法....................................................................................41.2中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分化現(xiàn)象.............................................................

4、...................................41.2.1缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱使造成分化的主要心理因素.....................51.2.2掌握知識(shí)、技能不系統(tǒng)，沒(méi)有形成較好的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，不能為連續(xù)學(xué)習(xí)提供必要的認(rèn)知基礎(chǔ)。..................................................................................

5、.......................51.2.3思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。.........................................................52、激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，減少學(xué)習(xí)分化，提高課堂教學(xué)效率.........................................................52.1明確數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的，啟發(fā)興趣和自覺(jué)性..........

6、....................................................................52.2調(diào)控課堂，抓住學(xué)生注意力，激發(fā)興趣..............................................................................62.2.1新穎的課堂導(dǎo)入技巧，激活學(xué)生的求知欲.............................

7、..................................62.2.2注意交替規(guī)律，調(diào)控學(xué)生注意力有效手段.............................................................62.2.3采用靈活而多樣的教學(xué)方式教活課堂.....................................................................72.3課堂要把握難

8、度，層次分明................................................................................................72.4教學(xué)中運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)方式，賽活課堂，激發(fā)興趣....................................................................82.5課外延伸：課外興趣小組，趣味實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)情趣

9、....................................................82.6表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣........................................................................................82.7建立和諧的師生關(guān)系.................................................

10、...........................................................92.8展示數(shù)學(xué)的美，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣..............................................................................................92.9加強(qiáng)情感教育，差生的轉(zhuǎn)化，提高數(shù)學(xué)課堂效率.........................

11、...................................92.9.1摸透學(xué)生的心理.........................................................................................................102.9.2對(duì)每位學(xué)生都要賦予無(wú)限愛(ài)心...............................................

12、..................................102.9.3拆除心理障礙，增強(qiáng)學(xué)生的自信心.........................................................................102.9.4利用集體力量感化差生..........................................................................

13、...................102.9.5教師工作必須持之以恒.............................................................................................103淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和課堂效率的提高淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和課堂效率的提高在素質(zhì)教育理念和《新課標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，怎樣才能讓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)最大程度的激發(fā)？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力呢？

14、怎樣才能提高課堂效率？為此我對(duì)中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。這些所有的問(wèn)題都要回歸到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上來(lái)，正所謂：“興趣是最好的老師?！睂W(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)世界，渴望獲得科學(xué)文化知識(shí)的意向活動(dòng)。對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的積極性。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！比绻蠋煹闹v解枯燥無(wú)味，晦澀難懂，學(xué)生的注意力就很難保持長(zhǎng)久。要鞏固學(xué)生的注意力，必須使他們對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生興趣。因此，中學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)生

15、的興趣的激發(fā)。1、現(xiàn)、現(xiàn)狀1.11.1數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查為了了解現(xiàn)行中學(xué)數(shù)學(xué)課程的實(shí)施情況為《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》下中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)提供一些參考材料抽樣調(diào)查了初中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況.調(diào)查結(jié)果如下：1.1.11.1.1在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和情感方面在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和情感方面在所有課程中喜歡數(shù)學(xué)的占40.6%課后喜歡問(wèn)數(shù)學(xué)題的學(xué)生占26.3%遇到數(shù)學(xué)難題總是努力思考的學(xué)生占66.2%從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，真正對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣、有信心、且自己感覺(jué)數(shù)