初中信息技術(shù)說(shuō)課稿

1、初中信息技術(shù)說(shuō)課稿《視頻編輯—方法與工具》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容主要介紹了視頻編輯的三種常用方法，以及6種常用的視頻編輯軟件。內(nèi)容的實(shí)用性是連接信息知識(shí)運(yùn)用和學(xué)生接受操作的紐帶，有利于培養(yǎng)學(xué)生的感知能力，動(dòng)手能力，本節(jié)知識(shí)設(shè)置合理，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。在整個(gè)信息教學(xué)中有重要的地位和作用。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：了解視頻編輯的含義及方法。了解6個(gè)常用視頻編輯工具的使用方法。（二）能力目標(biāo)：掌握一種以上

2、視頻編輯軟件的用途及制作技巧。（三）情感目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)作——交流——評(píng)比的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情，在操作的同時(shí)獲得成功的喜悅；培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，學(xué)會(huì)表達(dá)生活的意義。三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：視頻編輯的含義及掌握一種常用編輯工具確定為本節(jié)的重點(diǎn)；如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)視頻處理的學(xué)習(xí)舉和如何選擇編輯工具確定為本節(jié)的難點(diǎn)；四、說(shuō)學(xué)生學(xué)生求知欲強(qiáng)，思維活躍，視野開闊，富有個(gè)性，具備了一定的信息素養(yǎng)，他們渴望學(xué)到更多更有趣的信息技術(shù)知識(shí)。在教學(xué)中為學(xué)生

3、留出自由發(fā)揮的空間，能有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、說(shuō)教法“作品演示觀摩——教師引導(dǎo)——學(xué)生創(chuàng)作——小組交流評(píng)選——展示總結(jié)”。以“學(xué)生參與制作為主，教師指導(dǎo)為輔”。六、說(shuō)學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生用眼觀察、動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考、使學(xué)生始終處于主動(dòng)探究狀態(tài)，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造靈感和學(xué)習(xí)興趣。七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（一）活躍氣氛、課題引入（二）接受任務(wù)、自主創(chuàng)新2、利用Excel環(huán)境來(lái)實(shí)地進(jìn)行操作，這樣比較生動(dòng)且實(shí)際，學(xué)生容易理解和掌握。四

4、、說(shuō)學(xué)法⑴講練結(jié)合，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用的講述，通過(guò)對(duì)知識(shí)的鞏固消化和運(yùn)用，最終將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力；⑵采用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段，使學(xué)生在頭腦中加深理解，鞏固所學(xué)知識(shí)；⑶教師要少講，精講，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中理解數(shù)據(jù)計(jì)算在日常生活中的重要性。五、說(shuō)設(shè)計(jì)理念采用分層教學(xué)的方法?？紤]照顧到學(xué)生個(gè)體差異性，采用分層互補(bǔ)的方法，使得每一位學(xué)生在教學(xué)中都獲得個(gè)體的發(fā)展。六、說(shuō)教學(xué)流程在教學(xué)中，我根據(jù)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)和難

5、點(diǎn)，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，我把教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)階段：㈠創(chuàng)設(shè)情境：（這一環(huán)節(jié)，我是這樣設(shè)計(jì)的：通過(guò)展示雅典國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上中國(guó)健兒獲獎(jiǎng)的圖片，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極、主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。）在雅典國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)健兒取得了驕人的成績(jī)：共獲得32枚金牌、17枚銀牌、14枚銅牌，平1項(xiàng)世界紀(jì)錄，創(chuàng)6項(xiàng)世界紀(jì)錄……當(dāng)五星紅旗一次次升起，我們心朝澎湃，熱血沸騰。同學(xué)們，為奧運(yùn)健兒吶喊助威吧

6、！現(xiàn)在我們就幫助統(tǒng)計(jì)一下各國(guó)獎(jiǎng)牌的總數(shù)。㈡啟發(fā)探究：（這一環(huán)節(jié)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段，教師邊講邊演示，讓學(xué)生更容易理解和掌握。）在電子表格中，數(shù)據(jù)的計(jì)算通常有兩種方式，一種是利用公式進(jìn)行計(jì)算，另一種是利用函數(shù)計(jì)算。⑴利用公式進(jìn)行計(jì)算的一般步驟：①選擇要存放數(shù)據(jù)結(jié)果的單元格，并輸入計(jì)算的公式，單擊回車鍵；②選中該單元格，向下拖動(dòng)填充柄式。下面我們就用數(shù)學(xué)計(jì)算公式來(lái)統(tǒng)計(jì)雅典雅典奧運(yùn)會(huì)上各國(guó)獎(jiǎng)牌的總數(shù)：打開Excel2003，單擊“文

7、件”菜單，選擇“打開”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中，選擇“雅典國(guó)際奧運(yùn)會(huì)前10強(qiáng)獎(jiǎng)牌統(tǒng)計(jì)”，單擊“打開”按鈕，出現(xiàn)“雅典國(guó)際奧運(yùn)會(huì)前10強(qiáng)獎(jiǎng)牌統(tǒng)計(jì)”電子表格。選中F3單元格輸入“=C3D3E3”；單擊Enter鍵，得到美國(guó)隊(duì)獎(jiǎng)牌總數(shù)103塊；再次選中F3單元格；將鼠標(biāo)移至F3單元格右下角的填充柄上，鼠標(biāo)變成實(shí)心“”，按住鼠標(biāo)左鍵，向正下方拖動(dòng)，讓出現(xiàn)的虛線框覆蓋F3至F12單元格，放開鼠標(biāo)左鍵，利用填充柄就完成了其它國(guó)家獎(jiǎng)牌總數(shù)的計(jì)算。嘗試練