信息技術(shù)應(yīng)用初步方案

1、信息技術(shù)應(yīng)用初步方案一、設(shè)計(jì)思路:1、通過(guò)多種教育教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教室、校園網(wǎng)和班班通的作用。通過(guò)評(píng)優(yōu)課、邀請(qǐng)課、預(yù)約課和研究課等教學(xué)活動(dòng)，檢驗(yàn)信息技術(shù)應(yīng)用的情況和水平。2、學(xué)會(huì)文字、表格、演示文稿的使用。3、經(jīng)常使用國(guó)家教育資源平臺(tái)、湖北省教育資源平臺(tái)、襄陽(yáng)市教育資源平臺(tái)備課上課。4、學(xué)會(huì)音頻、視頻文件的編輯剪輯，利用軟件對(duì)各種格式的音頻、視頻轉(zhuǎn)換。二、融入點(diǎn)通過(guò)使用國(guó)家教育資源平臺(tái)、湖北省教育資源平臺(tái)、

2、襄陽(yáng)市教育資源平臺(tái)不斷加強(qiáng)自己在課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)能力。在平時(shí)辦公中加強(qiáng)文檔、表格、演示文稿的使用能力。三、創(chuàng)新點(diǎn)音頻、視頻文件的編輯剪輯需要不斷的學(xué)習(xí)練習(xí)，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)，只有不斷的應(yīng)用才會(huì)不斷的提高。四、自己存在的疑慮、困惑學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備較少，不能滿足全校師生的應(yīng)用，需要學(xué)校不斷完善設(shè)備，才能讓學(xué)生得到提高。信息技術(shù)應(yīng)用初步方案一、設(shè)計(jì)思路:1、通過(guò)多種教育教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教室、校園網(wǎng)和班班通

3、的作用。通過(guò)評(píng)優(yōu)課、邀請(qǐng)課、預(yù)約課和研究課等教學(xué)活動(dòng)，檢驗(yàn)信息技術(shù)應(yīng)用的情況和水平。2、學(xué)會(huì)文字、表格、演示文稿的使用。3、經(jīng)常使用國(guó)家教育資源平臺(tái)、湖北省教育資源平臺(tái)、襄陽(yáng)市教育資源平臺(tái)備課上課。4、學(xué)會(huì)音頻、視頻文件的編輯剪輯，利用軟件對(duì)各種格式的音頻、視頻轉(zhuǎn)換。二、融入點(diǎn)通過(guò)使用國(guó)家教育資源平臺(tái)、湖北省教育資源平臺(tái)、襄陽(yáng)市教育資源平臺(tái)不斷加強(qiáng)自己在課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)能力。在平時(shí)辦公中加強(qiáng)文檔、表格、演示文稿的使用能力。三、創(chuàng)新