小學教師信息技術應用能力培訓實施方案

1、1小學教師信息技術應用能力小學教師信息技術應用能力培訓實施方案培訓實施方案為貫徹教育信息化培訓工作會議和教育信息化應用能力培訓會精神，全面提升全校小學教師的信息技術應用和資源管理的水平，加快學科教學與信息技術的整合，特制定此方案。一、組織領導一、組織領導為了有效推進教師信息技術應用能力全員培訓工作，成立教師信息技術應用能力全員培訓領導小組。組長：雷健副組長：陳永紅組員：全體教師培訓的常規(guī)管理工作由陳永紅負責。二、培訓對象二、培訓對象所有

2、在編在崗公辦教師14人。三、培訓時間及培訓內(nèi)容安排三、培訓時間及培訓內(nèi)容安排第一階段：（初級及部分中級內(nèi)容培訓）第一階段：（初級及部分中級內(nèi)容培訓）:學校校長在教師會上教育信息化會議精神。開學初制定和下發(fā)《小學教師信息技術應用能力培訓實施方案》，教師做好自學培訓。教師培訓會校長對網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡安全、“三通三通”、“兩平臺兩平臺”、“三全三全”有關知識做了介紹，對信有關知識做了介紹，對信息與網(wǎng)絡安全進行了培訓。組織信息技術骨干教師息與網(wǎng)絡

3、安全進行了培訓。組織信息技術骨干教師1515人在中心校計算機人在中心校計算機教室進行培訓。主要培訓電子白板使用、一體機使用培訓、微課制作及軟教室進行培訓。主要培訓電子白板使用、一體機使用培訓、微課制作及軟件使用。同時邀請件使用。同時邀請信息技術培訓骨干到我校對信息技術應用中高級技術進信息技術培訓骨干到我校對信息技術應用中高級技術進33.信息化教學素養(yǎng)：樹立與教育信息化相適應的信息意識；能夠對各類信息化教育資源進行價值判斷，選擇與任教學科

4、相適應的信息化教育資源并應用于課堂教學。了解信息技術常用術語，如多媒體教學環(huán)境、通用軟件、學科軟件等。第二階段：（中級培訓）第二階段：（中級培訓）:參加教育局信息技術專題培訓；邀請信息參加教育局信息技術專題培訓；邀請信息技術培訓骨干到我校對信息技術應用中高級技術進行提升培訓。培訓后參技術培訓骨干到我校對信息技術應用中高級技術進行提升培訓。培訓后參加縣教育局組織考試。加縣教育局組織考試。信息技術應用能力標準（中級）除具備初級能力外，還須達

5、到：1.硬件操作技能：（1）知道常用硬件媒體設備種類與功能（如聲音、圖形、圖像、動畫、視頻，每種設備適用于何種環(huán)境以及適用于傳遞哪一類型的信息）；（2）了解多媒體硬件技術在教學中的發(fā)展趨勢。2.軟件使用技能：（1）能使用文字處理軟件（如Wd等）熟練編排所任教學科的試卷；（2）會使用電子表格軟件（如Excel等）進行較高級的數(shù)據(jù)分析、篩選及其它數(shù)學運算；（3）熟練使用多媒體課件制作工具（如PowerPoint等）制作課件，能將聲音、圖片、