花城版音樂四年級上冊教案

1、音樂四年級上冊音樂四年級上冊第一課第一課我們的國歌我們的國歌中華人民共和國國歌中華人民共和國國歌▲教學(xué)目標(biāo)：一、通過學(xué)唱《國歌》對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生真正了解《國歌》，唱好國歌。二、能用莊重堅(jiān)定和清晰準(zhǔn)確的聲音演唱好《中華人民共和國國歌》。表達(dá)一個(gè)中國人的信心和決心。三、學(xué)會(huì)模擬鼓號隊(duì)的演奏，并能用其中的幾件打擊樂器統(tǒng)配節(jié)奏型參與歌曲的伴奏活動(dòng)?！虒W(xué)內(nèi)容：一、歌曲：1、《中華人民共和國國歌》。二、欣賞軍樂等多種形式唱（奏）的《

2、國歌》，學(xué)習(xí)用打擊樂器參與樂曲的演奏。▲教學(xué)重點(diǎn)：圍繞《國歌》開展演唱、演奏等活動(dòng)?！虒W(xué)難點(diǎn)：感受三連音在作品中的運(yùn)用。▲教具：錄音機(jī)、教學(xué)欣賞帶?！n時(shí)：2。第一課時(shí)△教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《中華人民共和國國歌》?！鹘虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱國歌?！鹘虒W(xué)過程：一、組織教學(xué)：二、導(dǎo)入新課教學(xué)。二、復(fù)習(xí)國歌：用堅(jiān)定勇敢的氣勢、唱出中國人的精神。三、欣賞軍樂等多種形式唱（奏）的《國歌》，學(xué)習(xí)用打擊樂器參與樂曲的演奏。1、老師提前收集各種形式的國歌資料，如：軍

3、樂（吹管樂）、管弦樂、童聲齊唱、成人齊唱、男聲獨(dú)唱等，能配上畫面更好，讓學(xué)生比較、欣賞。2、選擇用大小軍鼓、鈸和合適的打擊樂器為軍樂《國歌》伴奏。3、用聲勢伴奏代替樂器，注重人人參與，聲響音型讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)。4、在節(jié)奏分聲部練熟后，可挑選幾位同學(xué)用以上幾件樂器進(jìn)行合奏，全體同學(xué)用自創(chuàng)的音響進(jìn)行配合，自信而驕傲地進(jìn)行本班的“鼓號隊(duì)”表演。5、模擬學(xué)校的升國旗儀式：鼓號隊(duì)奏樂——學(xué)生出旗——全體起立——唱國歌、行隊(duì)禮——結(jié)束本課。四、小結(jié)。

4、第二課第二課秋天的聯(lián)想秋天的聯(lián)想▲教學(xué)目標(biāo)：一、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞與歌唱活動(dòng)中盡情感受秋天的美好。二、初步了解人聲分類的音樂常識，感受人聲的美妙音色，激發(fā)自己的歌唱興趣。三、能用不同的情緒、不同的音色唱歌曲《紅葉》和《土風(fēng)舞》，用歌聲表達(dá)自己對秋天漫山遍野的贊美之情，表現(xiàn)出捷克人民喜慶豐收的熱鬧景象。四、在不同的音樂作品中體驗(yàn)音色、情緒、速度、節(jié)奏、旋律等音樂要素的重要作用。能完整地填充并創(chuàng)作《秋天》這首兒歌，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。▲教學(xué)內(nèi)容