教學媒體的理論與實踐習題及答案

1、模塊一模塊一1.1.請簡述媒體、教學媒體、現(xiàn)代教學媒體的含義。請簡述媒體、教學媒體、現(xiàn)代教學媒體的含義。答：（1）媒體媒體是指儲存和傳遞信息的實體，亦可以看做為實現(xiàn)信息從信息源傳遞到受信者的一切技術手段；（2）教學媒體教學媒體指在教與學過程中所采用的媒體。一般媒體發(fā)展為教學媒體需要具備兩個基本要素，一是用于儲存與傳遞以教學為目的的信息，二是用于教與學的活動過程；（3）現(xiàn)代教學媒體現(xiàn)代教學媒體是相對于過去的傳統(tǒng)教學媒體而言，是隨著近代科學

2、技術的迅速發(fā)展而產(chǎn)生的一批新型教學媒體，具有現(xiàn)代化特征。它的優(yōu)越性在于：一是教學信息傳播范圍廣、傳播速度快，能實現(xiàn)學習資源大規(guī)模共享；二是不僅能傳遞語言文字和靜止圖像，還能傳送活動圖像，準確直觀地傳送高質量的教學信息；三是能記錄、儲存、再現(xiàn)、加工處理教學信息。2.2.請簡述教育史上四次教學技術革命的基本內(nèi)容和表現(xiàn)，并對開請簡述教育史上四次教學技術革命的基本內(nèi)容和表現(xiàn)，并對開發(fā)、應用現(xiàn)代教學媒體引發(fā)的第四次教學技術革命進行闡述和展發(fā)、應用

3、現(xiàn)代教學媒體引發(fā)的第四次教學技術革命進行闡述和展望。望。答：（1）第一次革命第一次革命：語言的產(chǎn)生，促進了人類思維與記憶能力的發(fā)展，使人們可以把自己學會的東西有效地傳授給他人。這個傳授過程最初在家庭成員中進行，隨著社會的發(fā)展，人們推薦部落中有經(jīng)驗和威望的年長者來教育下一代，直到產(chǎn)生了在語言教學媒體階段專職教師出現(xiàn)的教育方式。語言在教學中的特性語言在教學中的特性：簡單性；快捷性；通俗性；反饋性。局限是1.1.信息的本質含義是什么？信息是如

4、何產(chǎn)生的？它有哪些形態(tài)？信息的本質含義是什么？信息是如何產(chǎn)生的？它有哪些形態(tài)？答：（1）信息的本質含義信息的本質含義是，信息是關于事物運動狀態(tài)與規(guī)律的表征；（2）信息產(chǎn)生信息產(chǎn)生于物質相互作用：信息體自己的內(nèi)在結構與運動狀態(tài)產(chǎn)生變化，在信息體上留下了信源物存在方式的痕跡就是信息；（3）信息的形態(tài)信息的形態(tài)包括：自然信息；機器信息；人類感知信息；人類思維信息。2.2.教學媒體通過符號去貯存和呈現(xiàn)教學信息，如何針對不同的教學教學媒體通過符號

5、去貯存和呈現(xiàn)教學信息，如何針對不同的教學對象和教學環(huán)境，選擇合適的教學媒體？對象和教學環(huán)境，選擇合適的教學媒體？答：根據(jù)不同的教學對象和教學環(huán)境的要求，結合教學媒體的五種特性來選擇合適的教學媒體，使所選擇的媒體的特性符合對象和環(huán)境的要求。（1）根據(jù)媒體的呈現(xiàn)能力選擇。根據(jù)媒體的呈現(xiàn)能力選擇。不同的媒體呈現(xiàn)事物的空間、時間、運動、顏色等特征的能力各不相同，需要分析教學對象特點并結合教學環(huán)境來選擇。（2）根據(jù)媒體的重現(xiàn)力選擇。根據(jù)媒體的重現(xiàn)