單項式導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：七年級上冊版本：人教版編寫：冀亞坤審核：張麗卿翁坤第二章第二章整式整式2.1.22.1.2單項式單項式一、激勵喚醒，情景導(dǎo)入（預(yù)計一、激勵喚醒，情景導(dǎo)入（預(yù)計4分鐘）分鐘）（導(dǎo)）（導(dǎo)）1、激勵喚醒口號：有信心就有希望，有行動就有收獲。試一試你一定行，拼一拼你一定贏！2、解讀本章知識樹，體會本課的學(xué)習地位。二、目標定向，明確任務(wù)：（預(yù)計二、目標定向，明確任務(wù)：（預(yù)計1分鐘（導(dǎo)）分鐘（導(dǎo)）學(xué)習目標：(1)理解單項式、單項式的

2、系數(shù)和次數(shù)的概念(2)準確找出單項式的系數(shù)和次數(shù)。(3)經(jīng)歷單項式概念的形成過程，從中體會抽象的數(shù)學(xué)思想，提高觀察、分析、歸納、概括能力.重點重點：單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.難點難點：準確判斷一個單項式的系數(shù)和次數(shù)。教法教法：觀察發(fā)現(xiàn)，歸納總結(jié)。學(xué)法學(xué)法：自主探究，小組合作?！疽弧俊疽弧空n前預(yù)習預(yù)習案預(yù)習內(nèi)容：導(dǎo)學(xué)案第12小題。設(shè)計意圖：以舊引新，培養(yǎng)學(xué)生觀察，歸納概括能力。操作方法：課下獨立完成，做對每人每空加1分。1、用含有

3、字母的式子填空（1）邊長為a的正方體的表面積為（），體積為（）。（2）鉛筆的單價是x元，圓珠筆的單價是鉛筆單價的2.5倍，圓珠筆的單價是（）元。（3）一輛汽車的速度是v千米時，它t小時行駛的路程為（）千米。（4）數(shù)n的相反數(shù)是（）。（5）買千克的蘋果，每千克m元，則共花（）元。311（6）小明家離學(xué)校s千米，小明騎車上學(xué)，若每小時行10千米，那么小明從家到學(xué)校需要（）小時。2、（1）觀察1題中（1）（5）小題所列的式子，你能發(fā)現(xiàn)這些式子

4、有什么共同特征？寫在下面的橫線上。（1）（2）0.5xyz(3)(4)a323ba?43nm(5)2πR（6）（7）322yx?432ab溫馨提示溫馨提示：要找準單項式的系數(shù)和次數(shù)，我應(yīng)該注意。5、填空：（1）單項式－7y的系數(shù)是_____，次數(shù)是_____(2)單項式3ab的系數(shù)是_____，次數(shù)是_____(3)單項式的系數(shù)是_____，次數(shù)是____(4)單項式－5πR的系數(shù)是＿＿＿，次數(shù)是＿＿＿（5）單項式的系數(shù)是＿＿＿，次數(shù)是

5、＿＿＿225m6、下列說法或書寫是否正確，若不正確，請改正。①1x②1x③a3④a2⑤⑥m的系數(shù)為1，次數(shù)為0操作方法，獨立完成后，組內(nèi)評價，并解決問題，有爭議可展示。設(shè)計意圖：強化對概念的理解。五、達標檢測，鞏固提高五、達標檢測，鞏固提高1下列各式是單項式的有(填序號)：____________①②abc；③b；④；⑤y＋x；⑥－5；⑦⑧21?xnm23?32a23a?2、下列單項式中，書寫格式規(guī)范的是()A－1kB.CDx2x213