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文檔簡介
1、冀教版四年級科學上冊教案1、運動著的世界教學目標教學目標:1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題,并能說明自己選擇的理由。3、能夠通過多種途徑查閱到一只三角有關物體運動的信息,并且能制成資料卡片。4、能夠感受到自然界中多種運動形式的奇妙。教學重點難點教學重點難點:能夠提出有關運動的問題,學習查閱資料制作卡片。教具準備教具準備:反映各種物體在運動的圖片和錄像資料教學過程教學過程:
2、1、導入新課播放運動錄像談話:風在吹、水在流動、人在走路、魚在游泳,我們生活在一個運動著的世界。今天這節(jié)課我們就來給學習《運動著的世界》。(板書課題)評:通過錄像引起學生探究運動而你的興趣。2、學習新課(1)指導學生認識自然界中的物體具有多種多樣的運動形式在生活中你們知道哪些物體在運動?他們是怎樣運動的?學生討論,匯報討論結(jié)果。請你在下課后收集有關物體運動的資料,并且把它做成資料卡片,看看誰制作的資料卡片最好!誰的資料最完整、最準確!評
3、:引導學生經(jīng)歷一個完整的資料卡片的設計和制作過程,讓學生體驗到獨立完成資料卡片制作的樂趣。3、本課小節(jié):通過這節(jié)課的學習,你知道了什么,你學會了什么?4、板書設計:課后小記課后小記:有了問題之后,還要讓學生找到解決問題的方法。方法已經(jīng)找到了,那么該如何來實施呢?小朋友被難住了。此時小小的挫折與剛獲得的成功體驗形成了一個小小的落差,促使學生要找到驗證假設的方法。這就很好地激發(fā)了學生的學習動機,使學習成為他們的一種內(nèi)在需要,他們渴望教師給予
4、幫助。教師在此時介入指導,對學生無疑是“雪中送炭”,他們會很珍惜這種幫助的,這比老師提前灌輸給他們要強得多。2、動物運動會、動物運動會教學目標:教學目標:1、能夠從多種途徑觀察到動物運動的方式。2、能夠通過感官和全身的活動,感知并模仿某種動物運動的主要方式。3、能用圖和文字的形式記錄觀察結(jié)果。4、能夠歸納出動物的多種運動方式,并能按不同的標準對動物進行分類。5、認識周圍常見的動物并找出它們的共同特征。教學重點難點:教學重點難點:認識動物
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