【狀元教案】新部編人教版二年級下冊語文8-語文園地八

1、1語文園地八語文園地八【學習目標學習目標】1.通過“識字加油站”認識10個生字，了解钅、木、氵、火、土字旁的構字意義。激發(fā)學生自主識字的興趣，培養(yǎng)識字能力。2.積累詞匯，體會詞語的意思，再根據(jù)詞語說句子。3.認識“我的發(fā)現(xiàn)”中的字，會區(qū)分“礻”和“衤”及“冫”和“氵”的字。4.積累《舟夜書所見》這首古詩。5.學習“我愛閱讀”中的課文《李時珍》。了解李時珍編著《本草綱目》的原因和經(jīng)過，體會他不怕艱辛及嚴謹?shù)膽B(tài)度和忘我的精神。【

2、學習重點學習重點】1.培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣，訓練傾聽的注意力，能聽清楚別人講話的內容，樂于發(fā)表自己的看法。2.認識10個生字，正確認讀詞語。3.幫助學生積累詞匯并學會在句子中正確地使用。4.引導學生發(fā)現(xiàn)漢字的結構特點，學會正確書寫漢字。5.對學生進行閱讀方法的指導，使學生有效地進行課外閱讀。【學前準備學前準備】1.制作課件，生字詞卡片（教師）2.字典詞典（學生）【課時安排課時安排】2課時【教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)】第一課時

3、（識字加油站字詞句運用我的發(fā)現(xiàn)）一、學習“識字加油站”一、學習“識字加油站”1.教師出示生字卡片，讓學生試著認讀。鉤鏟梅柿源漲炬燦垮墳2.學生自己查字典，了解構字意義。3.展示搜查資料，分組交流。（1）鉤，一般指形狀彎曲，用于探取、懸掛器物。也是中國武術器械之一，由戈演變而來。鏟，中國古代民間起土用的農具，也用于建筑等領域。也是武術器械之一，是薄體闊刃的長兵器。（2）梅，落葉喬木，初春開花，有紅白顏色，分五瓣，

4、香味濃，果實味酸。柿，落葉喬木，花黃白色。果實叫柿子。3（日積月累我愛閱讀）一、日積月累一、日積月累1.導言激趣。古詩，是我國文化百花園中一朵絢麗的鮮花。它以和諧的韻律，敏銳的觀察，奇妙的聯(lián)想，精巧的構思，精練的語言，含蓄的表達，博得人們的喜愛。今天我們一起來學習一首描繪大自然美麗景色的古詩。齊讀課題。2.知詩人，解詩題。（1）介紹作者。這首詩是清代詩人查慎行所寫。（2）解詩題。（逐字理解）舟：船。書：記。所見：見到的東西

5、。3.讀詩解意。（1）學生自讀全詩。要求：讀準字音，畫出不懂的詞語。（2）指名讀全詩，糾正以下字的讀音。“散作”的“散”讀作“sn”，不要讀作“sǎn”。（3）指導學生學習詩中的生字。“孤”字右邊是“瓜”，不要寫成“爪”。“螢”字是上中下結構，下部分是“蟲”，不要寫成“火”。4齊讀《舟夜書所見》這首詩。5解釋大意。（1）讀句第一句。月黑見漁燈，孤光一點螢。（2）讓學生從中找出不懂的詞語，逐一解釋。月黑——沒有月亮