2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、17.7.一匹出色的馬一匹出色的馬課題課題一匹出色的馬一匹出色的馬課型課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本課講述了爸爸給妹妹一條柳枝當(dāng)馬騎的小故事,表現(xiàn)了孩子天真可愛的天性。本課的學(xué)習(xí)中,除了對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題外,我著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力,并通過(guò)讓他們說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的玩具來(lái)引導(dǎo)他們發(fā)散思維,觀察生活,同事啟發(fā)學(xué)生要獨(dú)立面對(duì)生活中的困難,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能一味地依賴父母。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.搜集記述自己發(fā)現(xiàn)的不需要花錢買的玩

2、具。(師生)2.制作生字卡和多媒體課件。(教師)課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字;會(huì)寫9個(gè)字;掌握多音字“發(fā)、看、還、舍、長(zhǎng)、給、奔”。2.正確、有感情的朗讀課文,分角色朗讀課文。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思考想象能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)初讀課文,理解課文,掌握生字詞。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.搜集記述自己發(fā)現(xiàn)的不需要花錢買的玩具。(師生)2.制作生字卡和多媒體課件。(教師)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)

3、案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、創(chuàng)設(shè)情一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課境,導(dǎo)入課題。(用時(shí):題。(用時(shí):5分鐘)分鐘)1.啟發(fā)談話,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的小玩具,引入課題。2.出示玩具制作過(guò)程的圖片或視頻,指導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)。3.揭示課題板書課文題目。1.學(xué)生自由交流自己發(fā)現(xiàn)的不花錢的小玩具。2.通過(guò)觀看圖片或視頻,了解玩具的制作過(guò)程。3.學(xué)生齊讀題目。二、初讀課二、初讀課文,識(shí)記生字文,識(shí)記生字詞。(用時(shí):詞。(用時(shí):1010分鐘)分鐘)1.鼓勵(lì)學(xué)生自

4、由朗讀課文,自主認(rèn)讀生字。2.組織學(xué)生小組合作,交流生字詞學(xué)習(xí)方法。1.自由朗讀課文,圈畫生字,借助拼音讀準(zhǔn)生字字音。2.小組交流自學(xué)生字詞情況。1.我會(huì)拼寫字詞。3綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。四、總結(jié),拓四、總結(jié),拓展。(用時(shí):展。(用時(shí):5分鐘)分鐘)1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.布置作業(yè)。1.學(xué)生暢談本課學(xué)習(xí)所得。2.繼續(xù)描紅、臨寫、抄寫詞語(yǔ),進(jìn)一步鞏固生字新詞。教學(xué)反思教學(xué)反思要以孩子的興趣為前提,能激起孩子的學(xué)習(xí)

5、興趣,讓學(xué)生主動(dòng)積極地去讀書,去尋找問題的答案,比如記生字詞時(shí),運(yùn)用多種方式方法,做些小游戲,讓學(xué)生在游戲中快樂地記住生字詞,而不是一味地灌輸。閱讀教學(xué)中,教師要以多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),讓他們享受成功的愉悅。通過(guò)展示圖片和視頻啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和思考生活。進(jìn)而培養(yǎng)他們思考問題、解決問題的能力。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)“學(xué)生”要學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活中難題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)

6、課文,培養(yǎng)學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備制作多媒體課件。(教師)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、復(fù)習(xí)鞏一、復(fù)習(xí)鞏固,導(dǎo)入課固,導(dǎo)入課文。(用時(shí):文。(用時(shí):5分鐘)分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)生字。2.請(qǐng)學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容。3.導(dǎo)入新課。1.學(xué)生讀生字、新詞。2.學(xué)生交流課文內(nèi)容。6.近義詞。異常(非常)出色(杰出)迎接(歡迎)非常(十分)高興(快樂)美麗(漂亮)二、二、精讀課精讀課文。(用時(shí)文。(用時(shí)1.引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論