一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃(1)

1、1一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析一、學(xué)情分析剛剛從幼兒園踏入一年級(jí)的孩子們，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護(hù)，并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣。由于孩子們年齡小，集中注意力時(shí)間過短，活潑好動(dòng)，興趣難持久，但是善于表現(xiàn)自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強(qiáng)等，這些都是一年級(jí)的孩子共有的特性。每個(gè)專業(yè)的體育老師都知道，要上好、上活一年級(jí)體育課有一

2、定的難度。教師在組織教學(xué)方面會(huì)遇到很多困難，所以在今后的教學(xué)過程中，我要多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣。二、二、教材分析教材分析小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。教材隊(duì)列是水平一的第一個(gè)實(shí)踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論（認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢(shì)等），教學(xué)中，針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn)，主要配以簡(jiǎn)單的隊(duì)列、隊(duì)形為主。如：集合整隊(duì)、原地轉(zhuǎn)向、原地踏步等。要求在

3、每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí)，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和動(dòng)作思維能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。在學(xué)會(huì)游戲的同時(shí)，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會(huì)相互幫助、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng)、懂得遵守游戲規(guī)則。三、三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活3五、課時(shí)進(jìn)度表

4、五、課時(shí)進(jìn)度表周次授課內(nèi)容課時(shí)第一周引導(dǎo)課體育常識(shí)：做早操的好處1第二周1、隊(duì)列隊(duì)形2、游戲；塊塊集合4第三周1、基本體操：2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；4第四周1、基本體操；2、游戲：塊塊集合；4第五周1、基本體操；2、游戲：一切行動(dòng)聽指揮4第六周1、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)4第七周1、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；4第八周1、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑；4第九周游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；4第十周1、技巧：復(fù)習(xí)