一年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、一年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃本班學(xué)生多為智力落后學(xué)生，他們的智力殘疾程度各不相同，因而學(xué)習(xí)的接受能力也各不相同。因此對學(xué)生指定相應(yīng)的教學(xué)及學(xué)習(xí)計劃很有必要。全日制培智學(xué)校數(shù)學(xué)第一冊的教學(xué)內(nèi)容有：一、準(zhǔn)備課二、圖形的認(rèn)識三、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識四、十以內(nèi)的加法五、十以內(nèi)的減法。本冊教材以大量豐富的生活素材為主，配以大量圖片，能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極學(xué)習(xí)課文的內(nèi)容。第一冊教材的重點是10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

2、以及10以內(nèi)的加減法。它是智障學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的開始。同時它也是學(xué)習(xí)多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。這一部分教材內(nèi)容掌握的如何，對學(xué)生計算能力的進(jìn)一步提高有很大的影響。初入學(xué)的聾啞學(xué)生在第一學(xué)期利用大部分時間來學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，使他們掌握有關(guān)的基礎(chǔ)知識和較熟練地計算技能，就為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。1.使初入學(xué)的聾啞兒童能夠初步了解一些常用的數(shù)學(xué)用語，如多少、大小、長短等。2.使學(xué)生認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)，能夠熟練地數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和

3、第幾個，掌握數(shù)的順序、數(shù)的大小和數(shù)的組成，能模仿口形讀數(shù)，能正確的寫出10以內(nèi)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃這一冊的重點教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法(一般總稱一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法)是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的開始，在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。除

4、了認(rèn)數(shù)和計算以外，教材安排了常見幾何圖形的直觀認(rèn)識，比較多少、長短和高矮，簡單的分類，以及初步認(rèn)識鐘面等。雖然每一單元的內(nèi)容都不多，但是都很重要，有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本班共有學(xué)生名，其中適齡學(xué)生名，56歲的學(xué)生名。學(xué)生有一定的認(rèn)數(shù)識物的基礎(chǔ)，一般會看圖看物識數(shù)，初步會5以內(nèi)加減法。由于年齡差距形成知識差距，這樣參差不齊給教學(xué)帶來一定的難度與壓力學(xué)生多，紀(jì)律性不強也會影響到教學(xué)。1.熟練地數(shù)出數(shù)量在20以