中心小學2019年教學教研工作計劃

1、中心小學2019年教學教研工作計劃一、指導思想新年伊始以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認真貫切落實廣東省教育廳制訂的《廣東省義務教育學校教學規(guī)范(試行)》，繼續(xù)全面貫切實施《郁南縣中小學教學常規(guī)》和《郁南縣中小學教學質(zhì)量目標管理評價辦法(試行)》，為提高我縣中小學教育教學質(zhì)量，建設教育強縣而努力。新年伊始，我校以郁南縣XX年教學教研工作計劃為指導導制訂教學教研工作的目標和措施。二、目標要求1、全鎮(zhèn)各小學的

2、教學管理務必按照廣東省教育廳制訂《廣東省義務教育學校教學規(guī)范(試行)》進行，提高管理水平。2、全鎮(zhèn)小學務必依照教育部和省教廳有關要求，開齊課程，開足課時。3、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，切實解決本校在實施新課程教學中遇到的問題，確保課改的順利進行。4、參加縣各類競賽要有人獲一等獎以上。參加市各類競賽要有人獲二等獎以上。5、要嚴格按照《課程標準》或《教學大綱》的要求開展小學各學科的教學。調(diào)研抽測、學年考試質(zhì)量要達到《課程標準》

3、的要求及縣局下達的指標任務。6、狠抓“一分三率”，全面實施素質(zhì)教育，高水平、高質(zhì)量完成小學階段的任務。7、在教育科研方面，認真地進國家和縣立項課題的課題研究，爭取出1—2項階段性成果，全縣有5篇以上教育教學科研論文獲縣級以獲獎。8、六年級期末質(zhì)量檢測，教學質(zhì)量綜合力保在縣的前五名。三、主要工作和措施1、各校要認真貫切落實《廣東省義務教育學校教學規(guī)范(試行)》，進一步強化《郁南縣中小學教學常規(guī)》，提高教學管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效

4、益。加大貫徹實施《廣東省義務教育學校教學規(guī)范(試行)》、《郁南縣中小學教學常規(guī)》和《郁南縣中小學教學質(zhì)量目標管理評價辦法(試行)》的力度，要把評價改革工作列為現(xiàn)階段的學校工作的重中之重。繼續(xù)堅持常態(tài)編者按班，真正體現(xiàn)公平教育。強化教學常規(guī)管理，加強教學全過程的督促檢查，爭創(chuàng)教學規(guī)范化學校。對教學水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師要及時進行剖析，加強督促與指導，使之教學水平和教學質(zhì)量都得到較大提高。(1)組織全鎮(zhèn)小學教師深入學習《廣東

5、省義務教育學校教學規(guī)范(試行)》，人人寫出學習心得體會。(1)國家級：《信息技術(shù)對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的研究實施方案》。(2)縣級：《利用多媒體網(wǎng)絡進行數(shù)學課堂教學的研究實施方案》。7、克服“減負”所帶來的負面影響，就我鎮(zhèn)小學學生課業(yè)負擔而言，絕大多數(shù)學生負擔很輕，甚至是沒有什么負擔，各學校務必對學生進行適度的訓練，否則，教學質(zhì)量就沒法得到保證。要求工具科每節(jié)課均要有練習，每天要有一定的課后作業(yè)，非工具科每周也要有12次練習，每單元要