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文檔簡介
1、1山城街道中心小學語文教研組工作計劃山城街道中心小學語文教研組工作計劃(20092010學年第一學期)一、指導思想全面貫徹學校新學期工作思路和教學教研的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為渠道,以優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);扎實推進課改進程,全面實施語文學科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。二、工作目標1、繼續(xù)深化課堂教學改革,努力在課堂中體現(xiàn)新課程理念。2、創(chuàng)設
2、多方平臺,加強培訓和引領,搭建教師專業(yè)成長平臺,實施名師培養(yǎng)工程,建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。3、及時總結(jié)經(jīng)驗,爭取更多的教師能有論文、教案發(fā)表或獲獎。三、工作要點(一)認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。1、加強“學習型教研組”建設。繼續(xù)認真學習《語文課程標準》等教育文件,年級組要確立行之有效的組內(nèi)學習制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書。圍繞專題,定期召開教研組會議。2、加強課堂教學的研討。(1)本學期,進行備
3、課組組內(nèi)互教輪聽,同年級老師“同上一堂課”研討活動。3特別要重視課前準備、上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字(不用涂改液)等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。3加強教學質(zhì)量監(jiān)控。年級組要做好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作,進一步全面提高語文教學質(zhì)量。(三)、加強特色,有效開展,提高學生的語文素養(yǎng)1、根據(jù)本學期圖書室的新現(xiàn)象,提倡學生要到圖書館去借閱課外閱讀。提倡高段教師指導學生建立“讀
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