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文檔簡介
1、英語教案英語教案——HowHowmanymany?【教學重點教學重點】1學習英文字母Jj,Kk,能夠按正確筆順對字母進行描紅。2學習單詞jeep,jump,kangaroo,key,能聽懂會說?!窘虒W難點教學難點】1印刷體與手寫體的區(qū)別2Jj在單詞中的發(fā)音?!窘叹邷蕚浣叹邷蕚洹?圖片jeep,jump,kangaroo,key2寫有大小寫Jj的字母卡3教材相配套的教學課件和錄音帶【教學過程教學過程】(一)熱身、復(fù)習(WarmupRevi
2、sion)復(fù)習字母Aa-Ii1做游戲:搶讀字母這是一個訓(xùn)練學生認讀字母的游戲,教師將全班分成若干小組,然后逐個出示字母卡片,學生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學生讀出該字母,讀對的給該組記10分,最后得分最多的組為優(yōu)勝。2做游戲:看誰快這是一個訓(xùn)練學生聽字母的游戲,將全班分成兩組,一組學生持大寫字母,另一組學生持小寫字母,教師快速念字母,要求持有該字母的學生迅速站起來,最先站起來的人得兩分,后站起來的得一分,沒站出來的得零分,得分多的組獲
3、勝。4再次播放Let’ssayA部分動畫讓學生跟讀模仿。5播放錄像,讓學生欣賞歌曲《OneTwothreeFourFive》。6教師教讀歌詞。7讓學生跟著錄音或錄像學唱歌曲。(三)趣味操練(Practice)游戲1:看誰找得快學生把字母卡依次擺放在桌面上,教師讀字母,學生以最快速度找到該字母并舉起來向教師出示??凑l找得快,最先舉起字母卡的學生為勝利。游戲2:配對子小組活動。教師發(fā)給每組一套自制卡片。每套卡片共22張,每張卡片上寫有一個大
4、寫或小寫字母:A,B,C,D,E...,a,b,c,d,e...。游戲方法:把這22張卡片扣著放在地上,小組成員按順序每人從其中取兩張卡片,大家進行判斷。如兩張卡片上的大寫和小寫字母不相符(如:B和d)則放回原處由其他人繼續(xù)進行游戲。如果兩張卡片上的大寫和小寫字母相符,該卡片被拿出,接著從其他卡片中再拿取,直到卡片都被拿完,游戲結(jié)束。最后,誰手里拿的對子最多,誰就獲勝。(四)擴展性活動(Addactivities)教師:小朋友,下圖是一
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