2016春人美版美術(shù)一下第8課《畫自己》word教案

1、第1課畫自己第課時教學目的任務(wù)1、通過欣賞、觀察與交流，使學生了解自畫像的基本特點及其表現(xiàn)方法，并能在觀察和回憶的基礎(chǔ)上抓住人物的形象特點，用比較自由的方法進行表現(xiàn)活動。2、提高學生審美能力，增進友誼和自信心。教學重點啟發(fā)學生觀察和捕捉人物形象的主要特點并進行表現(xiàn)。教學難點啟發(fā)學生觀察和捕捉人物形象的主要特點并進行表現(xiàn)。教學用具課本、彩筆等繪畫工具學生用具課本、彩筆等繪畫工具教學過程一、一、組織教學組織教學使學生精神集中，用具擺放有序。

2、按課堂常規(guī)組織、檢查。二、二、導入新課導入新課“猜猜我是誰”游戲?qū)耄赫n前請幾位同學用硬紙遮住臉，讓大家猜猜各是誰。（身材、個頭、衣服等）請同學依次露出頭發(fā)、眉、眼、耳、鼻、口、上身、腿部。談?wù)劽课煌瑢W的特點。三、三、講授與演示要點講授與演示要點請同學說說老師的臉部特征，根據(jù)學生發(fā)言，教師范畫自己，講解步驟：1.根據(jù)臉型勾畫輪廓。2.添畫頭發(fā)及五官。3.上色。生自己完成習作：2、誰想做老師的好朋友，請你把自己畫下來貼在老師身邊吧！3、生

3、作畫練習，師巡視指導。要求：仔細觀察自己的面部特點，大膽的畫出自己的相貌。將畫好的“自己”剪下，貼到“老師”身邊，組成“班級大合影”。小結(jié)：作業(yè)展評：請大家一起欣賞“大合影”，請大家互相評價，從大合影中你能找到誰，誰最像？課后延伸：展示用各種方法與材料制作的頭像（水粉畫、蠟筆掛畫、版畫、拼貼畫等）教學過程點，互相說說一說，并畫下來。4、課堂訓練與輔導要點課堂訓練與輔導要點教師可以根據(jù)具體情況，決定是否更多地展示一些相關(guān)的資料給學生。鼓勵