一下美術(shù)教案

1、一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)學(xué)科備課筆記自主備課□集體備課□課題第5課美麗的盤子美麗的盤子課型課型造型表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)作出美麗的盤子的快樂(lè)過(guò)程課時(shí)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.欣賞各種盤子，認(rèn)識(shí)盤子的特點(diǎn)和種類，了解有關(guān)盤子的制作材料和工藝。2.通過(guò)對(duì)不同盤面的花紋、圖案和設(shè)計(jì)裝飾方法，并運(yùn)用添畫或拼貼等技法，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作的能力。3.激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)掌握盤子的

2、裝飾方法，設(shè)計(jì)制作一個(gè)有特點(diǎn)的盤子。從本課展示的多幅學(xué)生作品可以看出生活中的許多廢舊材料都能同學(xué)巧妙的裝飾變成一件藝術(shù)品。盤子的分類，陶盤與瓷盤之間的差異。掌握有關(guān)盤子的設(shè)計(jì)裝飾方法。對(duì)盤面進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，使之更具有裝飾性和審美情趣。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備（學(xué)生）油畫棒、水彩筆、一次性紙盤等制作繪畫工具。（教師）盤子實(shí)物、卡紙、圓規(guī)、課件等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)欣賞各種盤子，認(rèn)識(shí)盤子的特點(diǎn)和種類，繪制一個(gè)美麗的盤子。重點(diǎn)

3、難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)對(duì)不同盤面的花紋、圖案和設(shè)計(jì)裝飾方法，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備（學(xué)生）油畫棒、水彩筆、一次性紙盤等制作繪畫工具。（教師）盤子實(shí)物、課件等。教學(xué)流程教學(xué)流程師生活動(dòng)備注一、激發(fā)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)興趣，導(dǎo)入新課入新課二、新授二、新授知識(shí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)生了解生了解一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課圖片展示（有陶瓷盤的、玻璃盤、漆器盤、紙盤等等），討論交流，說(shuō)一說(shuō)這些盤子是什么材料的？有什么裝飾特

4、點(diǎn)？學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的盤子。揭示課題：《美麗的盤子》二、新授知識(shí)，學(xué)生了解二、新授知識(shí)，學(xué)生了解1.盤子的分類（主要從盤子的材料和歷史的發(fā)展來(lái)分類）依次出示陶盤（人面魚(yú)紋彩陶盤）、漆器盤、青花瓷盤、現(xiàn)在瓷盤，從制作材料和工藝上分析各種類盤子的歷史文化背景、裝飾特點(diǎn)。盤子在生活中有哪些用途？盤面的花紋及裝飾物的特點(diǎn)是什么？裝飾有什么規(guī)律和用途？你最喜歡什么樣的盤子，為什么？2.比一比，裝飾過(guò)的盤子更美麗現(xiàn)在人們最常使用的是瓷盤

5、，出示三個(gè)盤子的實(shí)物，第一個(gè)是沒(méi)有裝飾過(guò)的白磁盤，第二個(gè)是改變形狀的白磁盤（貓的形狀），第三個(gè)是既改變形狀又添上圖案的白磁盤，提問(wèn):同學(xué)們，你們更喜歡用哪一個(gè)盤子？是裝飾過(guò)的還是沒(méi)有裝飾過(guò)的？當(dāng)然，學(xué)生一致回答喜歡裝飾過(guò)的。那么既改變盤子的形狀又添上美麗的圖案，盤子不但可以用來(lái)就餐，還是可供人們欣賞的藝術(shù)品。（出示關(guān)于盤子的藝術(shù)品和由盤子裝飾的藝術(shù)墻，給學(xué)生視覺(jué)上的直觀感受）3.比一比，你最喜歡哪個(gè)盤子出示五張不同盤子的圖片，讓學(xué)生進(jìn)行

6、對(duì)比，提問(wèn)：你最喜歡哪個(gè)盤子呢？說(shuō)一說(shuō)你喜歡這個(gè)盤子的原因。4.老師介紹自己最喜歡的盤子一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)學(xué)科備課筆記自主備課□集體備課□三、三、欣賞欣賞同齡學(xué)生同齡學(xué)生作品作品四、學(xué)生四、學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)動(dòng)手設(shè)計(jì)四、作品四、作品展示多元展示多元評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)五、總結(jié)五、總結(jié)全課拓展全課拓展延伸延伸方法二：邊線直，折內(nèi)圈，相交處，剪一刀，粘起來(lái)。（如：方形、三角形紙盤）方法三：向中心，剪一刀，交錯(cuò)粘。（如：葉子形紙盤）2.教師示范（實(shí)物投影演示）除了

7、上述方法，也可以根據(jù)自己的需要，開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用其它的方法，把紙盤變成立體的，并畫上美麗的圖案。（把裝飾好的盤子用來(lái)美化自己的家庭居室，或者將自制的美麗盤子裝飾教室。）三、三、欣賞同齡學(xué)生作品欣賞同齡學(xué)生作品老師今天還帶來(lái)了其他小朋友們的作品，我們一起來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一個(gè)，為什么？盤面圖案可以是幾何形、人物、動(dòng)物、植物、器具等，形狀以圓形為主，也可以畫其它的形狀。四、學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)四、學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的盤子嗎？想一想，你打算

8、設(shè)計(jì)什么樣的圖式，用筆簡(jiǎn)單畫出設(shè)計(jì)稿，然后在小組里和同學(xué)交流自己的想法。1.畫盤子外形，設(shè)計(jì)盤子圖案；2.將平面紙盤制作成立體盤子；3.充分發(fā)揮各自的想象力，表現(xiàn)出自己的情趣性、自主性和自由性。四、作品展示四、作品展示多元評(píng)價(jià)多元評(píng)價(jià)1.學(xué)生展示自己的盤子。2.說(shuō)一說(shuō)，對(duì)自己設(shè)計(jì)制作的盤子滿意嗎？3.找一找，你覺(jué)得還喜歡哪些盤子的設(shè)計(jì)和制作。教師最后對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)性評(píng)述。五、總結(jié)全課五、總結(jié)全課拓展延伸拓展延伸今天我們把自己做好的美